新人教版高三地理上学期期末考试试卷

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1、江苏省泰州市2010届高三上学期期末联考地理一、选择题(一)单项选择题:本大题共28小题。每小题1.5分,共42分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。下图所示区域在北半球,弧线M为纬线,弧线N为晨昏线,阴影为黑夜;甲乙两地所在经线的经度为150°E;甲地此日正午太阳高度为40°;读图回答1~2题。1、此时国际标准时间是A、10点B、14点C、2点D、22点2、若图中乙点此时的太阳高度是5°,则乙点的地理纬度和正午太阳离度分别为A、76°34′N,36°52′B、75°N,10°C、76°34′N,10°D、75°N,

2、35°下图为某处地质剖面图,其中①至④代表不同时代的岩层。据此回答3~4题3、下列叙述中,正确的是A、甲处背斜、乙处向斜主要是外力作用形成的B、乙处代表的地质构造,有利于建隧道C、图中岩浆活动发生在断层形成前D、在野外寻找水源,可在乙、丙代表的地质构造处找寻4、图中⑤箭头处岩石发生变质,形成的岩石最有可能是A、石灰岩B、大理岩C、板岩D、玄武岩右图是“北半球气候类型分布模式图”,读图完成5~6题。5.右图中,由单一气压带或风带控制而形成的气候类型分别是A.c和dB.r和sC.e和tD.b和n6.关于图中各地区的叙述正确的是A.a气候区

3、自然带在南半球同纬度也有分布B.r气候区形成的自然带在大陆西岸同样存在C.r-m-b方向自然带的变化,主要是有热量差异引起的D.c-d-e方向自然带的变化,主要是由水分差异引起的7.关于图中①②③④各时段我国人口增长状况的说法,正确的是A.①时期人口出生率大幅下降,导致人口自然增长率降低B.②时期人口增长暂时处于“低—低—低”模式C.③时期经济的快速发展,导致人口自然增长率下降D.④时期人口增长速度比较平稳8.图示时期,大多数年份我国社会剩余劳动力增长率较大,这说明我国A.人口自然增长率高B.人口出生率高C.新增就业岗位有限D.城市化

4、进程快下图为我国南方A城市工业布局变化图:早期,工厂集中在市中心;中期,逐渐在a处形成了以劳动密集型产业和个别重化工厂为主的工业区;近年来,在b处形成了以高技术产业为主的新工业区。据此回答9—10题。9.初期市巾心吸引工业集聚的优势是A.市场和交通B.资源和市场C.市场和科技D.资源和能源10.b工业区形成的条件是A.科技和资源B.交通和科技C.交通和市场D.市场和科技读某地区等高线地形图,据此回答11~12题。11.图中断崖的最大高差不超过A.200米B.239米C.250米D.300米12.河滩A、B之间的河段,河流的流向大致为A

5、.自西北向东南B.自东南向西北C.自东北向西南D.自西南向东北自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读右图回答13-16题。13.如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则A.a是城区,b是郊区B.为保护城市环境,可在③地建防护林带C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染14.若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流,则A.一般来说,a处为多雨地带,b是少雨带B.b处气压低于c处

6、C.③气流由于受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西北风,南半球偏转成两南风D.a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候15.若此图为海陆间水循环侧视图,则A.a为海洋,b为陆地B.环节③为人类提供,淡水资源C.环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑16.若此图表示的是太平洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜近于等长,则A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流B.②洋流附近可能有大型渔场面沿岸有沙漠分布C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流某气象站测得

7、本站某日气温或气压的变化如右图,完成17—19问题。17.该气象站测得的天气系统是A.冷锋B.暖锋C.气旋D.反气旋18.若该气象站位于上海市,则此图反映季节是A.春季B.夏季C.秋季D.冬季19.这一天,该地气温最高值没有出现在午后的主要原因是A.太阳高度变小B.受冷气团控制C.云层的反射作用强D.大气逆辐射变弱读我国某地3月初天气系统图,回答20~21题。20.若该气压系统形成于3月初,则我国北方地区不可能出现的气象灾害是A.暴风雪B.沙尘暴C.寒潮D.暴雨21.图中如果存在着降水现象,则可能是A.①③B.②③C.①④D.②④22

8、、“两气东输”对长江三角洲地区的好处有A.将资源优辨转化为经济优势B.大力促进少数民族地区经济的发展C.扩大能源来源,弥补能源不足D.有利于沿线地区改变落后面貌23.读下图,判断下列等值线图中正确的是ABCD24、长江三

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