深圳职业技能鉴定广告设计师考核大纲

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1、深圳市职业技能鉴定（广告设计师）考核大纲一、职业概况1.1职业名称广告设计师。1.2职业定义采用现代设计观念、程序和方法从事以平面、网络、多媒体广告设计为主的策划、创意与制作的专业人员。1.3职业等级本大纲共设三个等级，分别为：中级广告设计师（国家职业资格四级）、高级广告设计师（国家职业资格三级）、技师级广告设计师（国家职业资格二级）1.4职业环境条件室内，常温。1.5职业能力特征具有较强的计算机操作能力与视觉表现能力，动手能力强，无色盲、色弱。1.6基本文化程度高中毕业或同等学历。1.7培训要求1.7.1培训期限：全日制职业

2、学校教育，根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限：四级不少于标准160学时；三级不少于标准200学时；二级不少于标准220学时。1.7.2培训教师：培训教师应具备丰富的电脑美术设计专业知识，实际操作能力和教学经验。培训四、三级人员的教师应取得本职业高级职业资格证书；培训二级人员的教师应取得大专院校相应专业讲师职称证书。1.7.3场地及其设备：有容纳30名以上学员的多媒体网络教室（含投影仪、音响等基本教学设施），需有扫描仪、打印机、总服务器、移动存储介质、素材采集设备、短版印刷设备及配合多媒体制作教学所需的摄录设备等必要的教

3、学设施和实习设备。有80平方米以上的画室，有写生教学器材。1.8鉴定要求按深圳市职业技能鉴定指导办公室最新发布的有关报考条件的意见执行。1.8.3鉴定方式分理论知识考试和技能操作考核两种方式，理论知识考试采用笔试，按标准答案评定得分；技能操作考核采用现场实际操作考核，并分项目进行，按技能考试标准评定得分，由考评小组成员分别打分后，取考评小组（3人以上）的平均分。两种考试（考核）均实行百分制，皆达到60分以上者为合格。1.8.4考评人员与考生的配比：理论知识考试1:15；技能操作考核为1:8。1.8.5鉴定时间：理论知识考试时间

4、为90分钟；技能操作考核根据其不同项目，一般为90—360分钟。1.8.6鉴定场所设备：理论考场，不少于70平方米，备有30套以上的课桌椅，并有良好的照明和通风环境。实际操作考场，要有30台电脑以上的电教室；配备有相关的电脑美术设计软件。要有能容纳30名学生以上的80平方米左右的画室，配备有画板、画架、石膏、静物、射灯等。（2）基本要求2、基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1)遵纪守法，严格自律。(2)敬业诚信，创新进取。2.2基础知识2.2.1广告学概论(1)广告的定义、功能、要素、分类、特

5、征。(2)中外广告简史。(3)广告市场调研。(4)广告心理。(5)广告策划。(6)广告创意。(7)广告表现。(8)广告文案写作。(9)广告媒体。2.2.2市场营销学(1)消费者分析。(2)产品分析与价格定位。(3)竞争对手分析与自身优势分析。(4)经销渠道分析。(5)营销方案制订。(6)营销效益分析。2.2.3设计概论(1)中外设计简史。(2)设计美学。(3)设计功能。(4)设计要素（图形学、色彩学等）。2.2.4相关法律、法规知识(1)劳动法的相关知识。(2)广告法的相关知识。(3)商标法相关知识。(4)著作权法相关知识。（

6、3）鉴定内容本标准对各级工作要求依次递进，高级别包括低级别的内容。3.1理论知识鉴定内容（1）中级（四级）：项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注基础知识项目方案解读1、广告文案编辑2、广告制作的基本知识3、设计艺术流派15%确定制作流程1、广告制作基本知识2、广告制作流程概述专业知识构成色彩构成1、能正确识别色彩2、能够运用色彩的知识进行色彩的校正35%平面构成1、能识别基本形象2、能将基本形进行组合设计平面设计图形制作1、能识别基本图形2、能按要求制作图形40%字体制作1、能按要求完成字体制作相关知识行业必要常识1.设计公司、策

7、划公司等企业的特性2.行业规则10%相关行业必要常识1.印刷厂等企业的特性2.印刷品印刷原则广告常识1、广告设计简史2、广告设计基础理论（2）高级（三级）：项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注基础知识调研立项计划1．熟知广告行业规则2．广告产业调研15%审定工作日程表1．设计进度协调控制2．设计日程安排计划专业知识创作设计项目方案策划1．广告文案编辑2．项目文案的写作方法与要求25%创意思维能力1．对于主题设计的创意2．发散思维的锻炼构成平面构成1、平面版式设计能力2、创造性的布局能力10%色彩构成1、色彩运用表现能力2、准确的色

8、彩表现能力广告设计的应用与表现海报设计1、根据具体的设计工作进行海报的编排3、能编写规范的设计说明30%字体设计1、灵活的进行字体设计2、掌握字体的特性3、不同行业特性设计具有符合本行业特点的应用字体网络广告设计网络广告设计1、网络广告的基本要求2、网络广告设计的发展3、网络