高考单元复习质量评估(1)力 物体的平衡

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1、高考单元复习质量评估(一)一、力物体的平衡第Ⅰ卷(选择题共40分)一、本题共10小题;每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.请将答案填入答题栏内.1.一物体在斜向上的力F的作用下，沿水平面向左匀速运动，物体所受力与地面对它的摩擦力的合力方向为A.竖直向上B.竖直向下C.向上偏左D.向上偏右解析:将力F分解成水平方向与竖直方向，如解图1—1所示，F2=F.则F与F的合力等于F1答案:A2.关于力的概念，正确的是解图1—1A.力是物体与物体之间的相互作用B.一个物体施

2、的力不一定作用在别的物体上C.一个物体受了几个力，它就一定同时对别的物体施了几个力D.物体相互作用时，总是先施力后受力解析:本题考查力的定义，产生条件，施力物体与受力物体和作用力与反作用力之间的关系.答案:AC3.如图1—1所示，两根相同的轻弹簧S1、S2,劲度系数皆为k=4×102N/m,悬挂的重物的质量分别为m1=2kg和m2=4kg,若不计弹簧质量,取g=10m/s2,则平衡时S1、S2的伸长量分别为A.5cm;10cmB.10cm;5cmC.15cm;10cmD.10cm;15cm解析:分析S1受力的大小为(m1＋m2)g,S2受力的大小为m2g.图1—1答案:C

3、4.下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中,正确的是A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B.静摩擦力方向不可能与物体的运动方向相同C.静摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直D.静止的物体所受静摩擦力一定为零解析:静摩擦力的方向应与相对运动趋势方向相反,易错选A,对C答案建立不起物理模型,可引导学生分析汽车在平直公路上转弯这一实例.答案:C5.两个半球壳拼成的球形容器内部已抽成真空,球形容器的半径为R,大气压强为p.为使两个半球壳沿图1—2中箭头方向互相分离,应施加的力F至少为图1—2A.4R2pB.2R2pC.R2pD.R2p解析:大气压强相等,取若干个面积很小的面积元

4、,则作用在面积元上的压力方向不同,应先分解再合成,如解图1—2,也可以看成有效面积为R2或者说成投影面积为R2.解图1—2答案:C6.如图1—3所示,物体静止于光滑水平面上,力F作用于物体O点,现要使物体沿OO'方向做加速运动(F和OO′都在同一水平面内),那么,必须同时再加一个力F′,这个力的最小值是图1—3A.FcosB.FsinC.FtanD.Fcot解析:物体沿OO′方向运动则F合为OO′方向,知道F的大小与方向,则另一个力的最小值如解图1—3所示.答案:B7.如图1—4所示是轮船上悬挂救生艇的装置的简化示意图,解图1—3A、B是船舷上的固定箍,以F、F分别表示固定箍

5、A、B作用于吊杆的水平作用力的大小,已知救生艇所受的重力F=1500N,d=1m,L=0.8m,如吊杆的质量忽略不计,则A.F=1200NF=0B.F=0F=1200NC.F=1200NF=1200N图1—4D.F=750NF=750N解析:分别以A、B处为转动轴,应用力矩平衡知识可求.答案:C8.如图1—5所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块在水平方向受到的合力为A.10N,方向向左B.6N,方向向右图1—5C.2N,方向向左D.零解析:易错选B,当F1撤去后,还误

6、以为摩擦力F=8N向左,实际上当F1撤去后,F变为2N,故F合=0.答案:D9.如图1—6所示,薄木板OA可绕O轴转动,板上放有一静止物体,缓慢抬起木板的A端,在木板抬起过程中(物块仍静止在薄木板上),板所受的压力对O的力矩MN、板所受的摩擦力对O的力距Mf的变化情况是图1—6A.MN变小,Mf不变B.MN不变,Mf不变C.MN不变,Mf先变大后变小D.MN变小,Mf先变小后变大解析:摩擦力f通过转动轴,则Mf=0,压力FN=mgcos,抬起过程中FN变小,FN的力臂不变,则MN变小.答案:A10.把一个重为G的物体,用一个水平的推力F1=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足

7、够高的平整的墙上,则在t=0开始,物体所受的摩擦力F随t的变化关系是图1—7中的哪一个图1—7解析:分析物体的运动过程.F滑=FNF=G答案:B第Ⅱ卷(共110分)二、本题共三小题,共18分.把答案直接填在题中的横线上或按要求作图.11.两个共点力的合力大小在a和b(a＞b)之间,则当这两个力互相垂直时,其合力的大小是______________.解析:由条件可知F1＋F2=a,F1－F2=b