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时间:2018-10-24
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1、初中物理电流、电压、电阻阶梯训练(每题10分,共100分;完成时间30分钟)基础知识与基本技能☆1.某导体中电流是2.5A,其物理意义是。☆2.测量电流的仪表是,它的表盘上标有字母字。电流表的“0”点通常在表盘侧。在使用电流表之前,要检查表的指针是否对准。☆3.当电源的正极聚集有,负极聚集有时,在电源的正负极间就产生了电压。☆☆4.导体的电阻是的一种性质,它的大小决定于导体的、和。导体的越长,导体的电阻越;导体的越小,导体电阻越。导体的电阻还跟有关,对大多数导体来说,,电阻就越大。☆☆5.一个滑动变阻器上
2、标有“300Ω15A”的字样,它表示此变阻器的阻值变化范围是,允许通过的最大电流是。知识的应用☆☆6.单位换算:(1)7.5×104A=mA=μA(2)1.5×103mV=V=kV(3)3.5×108Ω=kΩ=MΩ☆☆7.4s内有10C的电量通过某导体的横截面,那么导体中的电流是A。☆☆8.图14-1所示,甲电流表的示数是,乙电流表的示数是。图14-2图14-1知识的拓展☆☆☆9.如图14-2所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合后观察到的现象是()。图14-3A.两灯都不亮B.两灯
3、亮度正常C.L1亮,L2不亮D.电流表没有示数☆☆☆☆10.如图14-3所示的是由三个电阻和三只电表等元件组成的电路,电表分别测量R1和R2两端的电压及通过R1的电流,请在图中填入相应的电表符号。电流电流表基础知识与基本技能☆1.电流通过导体时会产生多种,人们可以根据这些效应来判断电流的大小。[0.5]☆2.在一定的时间内,电流通过导体某一横截面的电量越多,电流就。电流-18-的大小用表示,简称。[1.5]☆3.电流等于通过导体横截面的。它的定义式是。☆4.500mA=A=μA5×104μA=mA=A。[
4、1.5]☆5.某用电器工作时通过的电流是0.2A,它表示1s内通过该用电器的电量是C。☆6.在2min内通过导体横截面的电量为24C,那么导体中的电流是A。[1.0]☆7.测量电路中的要用电流表,学校实验室常用的电流表有个接线柱,个量程。当用“-”和“3”两个接线柱时,它的量程是A,表盘上每大格是A,每小格是A。当选用“-”和“0.6”接线柱时,表的量程为A,表盘上每大格是A,每小格是A。[2.5]☆8.导体中的电流是4.5A,它的物理意义是。[0.5]使用电流表之前,要注意观察电流表的指针是否指在,还要
5、弄清电流表的和。[1.0]☆9.正在工作的电风扇通过的电流是300mA,则5min内通过的电量为C。[0.5]☆☆10.用电流表测电流时,必须把它联在被测电路中,让电流从它的流进.绝不允许不经过用电器而把它直接接到上,否则会因过大而损坏电流表。[1.5]☆☆11.用电流表测电流时,在无法估计被测电流大小的情况下,可用来确定所用电流表是否合适或者确定该选用电流表的哪一量程。如果是双量程表,应该先用量程采取这种做法。读数之前,要先确认电流表的,然后确认和所代表的电流值,这样才能使读数准确而又迅速。[1.5]☆
6、☆12.用蓄电池放电,放电电流为5A,可持续放电150s,若放电电流改为2A,则可持续放电s。[1.0]☆☆13.正确使用电流表的规则是:(1)电流表要在电路;(2)的接法要正确;(3)被测电流不要超过电流表的;(4)绝对不允许。[2.0]☆☆14.下列说法中正确的是()。[0.5]A.通过导体的电量越多,电流越大B.通电时间越长,通过导体的电流越大C.通电时间越短,电流一定越大D.电量一定,通电时间越长,电流越小☆☆15.安培是电流的单位,符号是A。1A表示()。[0.5]A.通过导体横载面的电量是1C
7、B.1s内通过导体横截面的电量是lCC.1s内通过导体横截面的电流D.任意时间内通过导体横截面的电量是1C☆☆16.有甲、乙两只电灯,若它们的通电时间之比是2:3,通过乙灯的电量是通过甲灯电量的2倍,则甲、乙两灯中的电流之比是()。[1.5]A.4∶3B.1∶3C.3∶1D.3∶4☆☆17.通过某用电器的电流为3×105μA,1h通过该用电器的电量是多少?[1.5]☆☆18.在8min内通过某电热器的电量为480C,通过它的电流为多大?[1.0]知识的应用☆☆19.电流通过导体时会产生多种效应,我们可以根
8、据产生的效应来判断-18-的大小。电流通过灯泡时,灯丝变热而发光,这是电流的效应。[1.0]☆☆20.如果在1s内通过导体横截面的电量是1C,导体中的电流就是。某用电器工作时的电流是5A,它的物理意义是。[1.0]☆☆21.某导体的横截面积是0.2cm2,通过导体的电流为0.8A,则2min通过这个导体横截面的电量是。[1.0]☆☆22.如果通过导线横截面的电量是540C,电流为0.9A,则通电时间为。[0.5]☆☆23.电流
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