寝室文化节策划书

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时间:2018-10-24

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1、江西农业大学人文与公共管理学院寝室文化节健康生活温馨你我策划书人文与公共管理学院学生会生活部二零一一年十一月江西农业大学人文与公共管理学院寝室文化节健康生活温馨你我主题背景★【活动主题】健康生活温馨你我★【活动背景】曾经的我们为了我们的象牙塔不懈努力并奋斗着,很少有时间去绘制属于我们自己的幸福小天地,今天的我们已经来到了我们梦寐以求的知识天堂,我们可以做以前想做但做不了的事,为了让我们的大学生活变得更丰富,更精彩,即将迎来的是一系列欢迎我们的活动。背上行囊远离家人,我们怀揣着梦想来到江西农业大学人文与公共管理学院。远离了

2、父母的呵护,我们应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家,属于我们自己的小天地,有我们的兄弟姐妹,我们应尽自己所能让家更美好、更舒适、更整洁。打造一个温馨的生活、学习环境,建立和谐的寝室氛围就是我学习之余的必然选择了,我们相信独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效,让大学生活更加有滋有味。大学生寝室是大学校园文化的窗口,是同学们学习和生活的重要场所。寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响,为了进一步推进寝室文化建设,营造

3、温馨舒适的寝室环境,人文与公共管理学院学生会生活部和健康保健部联合举办寝室文化节,更好地加强我院学生的文明修养,提高寝室文化的品味,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛营造健康、文明、活泼、向上的学习、生活氛围,培养学生“团结协作、自我设计、自我展示”能力,丰富大学生寝室文化生活,给大家营造一个舒适和温馨的家。★【活动目的】让同学们明白这个“家”的重要性,能在一个美好、舒适的环境中生活,营造团结氛围,培养同学协作意识,增强寝室凝聚力。当然也让同学在活动中获得快乐,得到锻炼。概括为一下几点:1、丰富校园文化生活,创造美

4、好的生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,弘扬寝室文化,促进和谐校园建设。2、积极配合我校的教学水平评估工作,营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的寝室环境。3、提高同学们的整体素质,增强同学们的组织性、纪律性,培养同学们团结协作的能力。4、将学生寝室建设成整洁、优雅、文明的生活学习场所,促进寝室同学们的友谊发展。5﹑传播健康和谐文明向上的生活理念。江西农业大学人文与公共管理学院寝室文化节健康生活温馨你我活动概况★【基本信息】△【活动时间】2011年11月中旬△【活动地点】人文与公共管理学院各寝室(主要指参赛的寝室)△【活

5、动对象】大一全部寝室,大二大三自愿△【主办单位】人文与公共管理学院团委和学生会△【承办单位】人文与公共管理学院学生会生活部和健康保健部★【活动要求】△参赛条件全院寝室(原则上要求参赛寝室提前报名)△作品要求1、提倡勤俭节约,反对铺张浪费;2、本次活动的主题是“健康生活温馨你我”,要求凸显主题,贴近生活;3、寝室物品摆放整齐,床铺整齐等(要求按生活部检查卫生的标准打扫、摆放);4、寝室设计要求美观实用;5、设计内容要求健康、积极向上、和谐、文明。★【活动流程】△准备前期△活动期间△后期安排★【评分规则】△评分规则四个部分:

6、寝室卫生占30%,整体形象设计占30%,突出主题占20%,创意占20%,总分100分。(一)寝室卫生评分标准(30分)1、地面:地面无纸屑,无杂物,干净清爽。(6分)2、床、卧具:床下无脏鞋、杂物,无积灰,物品摆放一条线;床上用品摆放整齐,蚊帐挂放一致(6分)3、天花板、灯具、墙:无蜘蛛网、尘品、污迹。(6分)4、桌凳:桌灯干净,放置有序,桌上物品摆放一致。(6分)5、阳台、卫生间:无异味,无未洗衣物,墙壁和池内无明显污迹。(6分)(二)整体形象设计评分标准(30分)1、对地面、天花板、墙面、门面等进行装饰。可悬挂书画、

7、彩带等。(20分)能够在上述位置进行合理粘贴和装饰,寝室内务整洁干净,内容健康积极向上,整体布局合理,构思巧妙美观,整体形象和谐的得满分;能适当的进行装饰,设计美观大方,寝室内务整洁干净的酌情的10至17分;没有进行装饰,但寝室内务整洁干净得5分;没有任何装饰且寝室不整洁的不得分。2、每个寝室外门面悬挂室名,室名可以根据自身特点制作。(10分)能够根据自身特点发挥想象,独具创新,内容健康向上,清晰工整,设计优美得满分;内容健康向上,字迹清晰工整得5分;没有寝室名的不得分。3、可对寝室认为有必要装饰的地方进行适当装饰。(1

8、0分)能根据个性特点对要求外的寝室其他地方进行装饰的,内容积极乐观、构思独具创新与整体布局和谐统一得满分;能够在其他地方进行适当装饰的酌情得3至6分;没有进行装饰的不得分。(三)突出主题评分标准(20分)1、主题明确,内容积极向上,有格调。(1—10分)2、主题明确,文化韵味浓,有较高品位。(1—20分)(四)设计创

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