机电系广州白云工商技师学院学长管理办法new

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时间:2018-10-24

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1、广州市白云工商技师学院新生学长制实施办法方案(指导性意见)一、指导思想全面落实“以学生为中心”的学生服务与发展育人新模式,把“学生服务”和“学生发展”作为德育工作的两条主线,落实以学生为中心,以服务为本,积极调动学生“自我教育、自我管理、自我服务”的主动性,充分发挥学长“导学、导管、导助”的作用,努力培养学生团结互助的精神和责任意识,不断提升学生的综合能力和素质,营造文明和谐的校园。二、目的和意义1、采用学长对应一个班级或者一间宿舍,实行定点、定人联系的制度,给新生提供一个固定的寻求帮助的渠道,帮助他们解决一定问题。2、学长本着对新生的关爱和责任心,深入新生生活,与新生建立起融洽、亲密、互相信

2、任的关系。在学习上、生活上、情感上,学长尽己所能给予新生适当的引导和帮助,为他们提供最大的心理支持,给他们一种身处大家庭中的安全感和归属感,使他们尽快适应大学生活,成功实现“角色”转变。3、在学生高低年级之间的互动中完成学长前辈们对后辈们潜移默化的影响,传承学校文化,增进新老学生的友谊,使新生更好的适应校园生活,并对学长以及学弟学妹们起到督促自己,不断奋发向上的作用,使整个学校的学生凝聚成一个整体。4、培养学生服务热忱,加强人际关系处理与协调精神,学长们积极投身该工作,一方面使自己能力得到锻炼和提高,另一方面使自己的劳动和工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务做好表率,从而使自己在实践中

3、真正达到“受教育、长才干、做贡献”,最终促进自己的全面发展。5、在新生中实行“学长制”,进一步完善和加强学生工作队伍建设,既有利于增强学生工作的针对性,又符合学生成长成才的规律,既是对辅导员和班主任工作的重要补充,又是学生工作精细化和人性化的必然要求,对我校学生工作朝着规范、科学、有效的方向发展具有推动作用。三、实施办法1、对象界定:学长的配备年级为新生一年级,学长来源为二年级或二年级以上学生。2、学长的选拔与聘任学长的选拔与聘任以系为单位进行,各系成立学长团。学长组成对象为二年级或二年级以上年级学生,学长的选拔与聘任坚持自愿和德能兼备的原则。各系根据学长任职条件,采取个人申报、老师推荐、公开

4、招聘等选拔方式,通过选拔培训后可聘任为学长。具体选拔条件为:(1)具有坚定的理想信念和良好的政治素质,认同白云;责任心强,具有奉献精神,有为新生服务的意识“替新生想事,为新生办事,教新生做事”;(2)具有良好的道德修养和健康的身心素质,遵纪守法、诚实守信、乐于奉献、作风正派,起先锋模范作用,没有违纪处分记录,在同学们中有较高的威信;(3)具有强烈的工作责任感和较强的工作能力,工作认真负责,积极主动开展工作,有较强的组织协调能力和表达能力,了解新生的思想心理特点和教育管理方法;(4)学长应关心、爱护、尊重所联系的学生,随时接受他们的学习、生活、工作等方面的咨询并提供合理建议和可能的帮助,同时调解

5、所联系学生之间的各种纠纷,对所联系学生有经常的见面交流和指导。(5)学习刻苦,成绩优良,具有扎实的专业知识和专业技能的同学优先考虑;(6)鼓励和优先考虑学生党员以及具有一定工作经验的学生干部担任学长。3、学长纪律要求学长的工作应透明,做到公正、公平、公开,自觉接受老师和同学的监督,遵守以下工作纪律:(1)增强全局意识,服从学校的整体工作安排;(2)经常走访所带新生班级和宿舍,保证每周不少于四次;(3)了解学生动向,出现紧急情况应第一时间向班主任、辅导员和系报告;(4)不得对新生学习、生活造成负面影响;(5)不得向新生索取或接受贵重礼品。4、学长的工作职责和内容学长的工作职责和内容主要是帮助新生

6、和协助辅导员、班主任完成入学教育等大项活动;协助辅导员、班主任开展低年级学生的日常教育和管理工作;及时了解学校、系部重要工作精神和具体部署,保证有效及时传达和贯彻实施;保持与辅导员、班主任的密切联系,及时沟通和接受辅导员、班主任的工作指导。(一)迎新、军训、入学教育和大项活动期间(1)协助辅导员和班主任做好准备工作,了解新生提前来校情况,并做出妥善安排;(2)负责接待新生,向他们介绍校史、校园环境、系和专业的基本情况,教会学生使用空调、利用圈钱机进行校园卡充值、内务整理等基本生活常识;(3)按照学校、系的统一部署,协助辅导员和班主任做好组织工作;(4)掌握新生的基本信息,建立畅通的联系渠道;(

7、5)军训期间做好新生思想教育引导、后勤服务等工作;(6)掌握新生的思想动态,引导新生解决生活和思想上的问题;(7)了解新生的特长、爱好和家庭等方面的情况;(8)组织和策划新生班级活动,促进班级团结和班集体的形成;(9)帮助新生熟悉校园环境和提高安全防范意识;(10)协助辅导员、班主任做好初期的班级建设工作。(二)常规学习期间(1)组织学习学校的规章制度,引导新生加强组织纪律观念,建设良好的生活、学

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