湖北水利水电职业技术学院

湖北水利水电职业技术学院

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1、湖北水利水电职业技术学院高等职业教育质量年度报告(2015)2015年1月目录一、学校基本情况1二、学校办学基本信息2(一)办学定位2(二)办学条件2(三)依法治校2(四)专业建设4(五)课程建设6(六)在校学生情况7(七)教师队伍建设8三、人才培养过程及措施10(一)构建院系生三级质量保障体系,强化教学质量监控10(二)教学基本功达标竞赛活动贯穿全年,提升课堂教学效果11(三)改善实践教学条件,切实提高学生实践技能11(四)对口支持中职学校,探索中高职衔接人才培养模式12(五)以学生活动为载体,全面提升素质教育水

2、平12(六)以服务学生为中心,建立稳定学生资助体系13四、人才培养质量14(一)2014届毕业生就业率14(二)毕业生就业区域情况14(三)2013届毕业生用人单位满意度调查15(四)毕业生获得职业资格证书情况15(五)学生获奖情况15五、社会服务16(一)水利职工培训17(二)职业技能鉴定17(三)水利技术服务18六、上级主管部门支持度18(一)湖北省教育厅支持情况18(二)湖北省水利厅支持情况18七、问题与展望19(一)存在的问题19(二)展望19附件1计分卡22附件2资源表23附件3服务贡献表242014年,

3、学院在省水利厅和省教育厅支持和关心下,在院领导的正确领导下,以“湖北省依法治校示范校”试点建设为契机,以“制度建设年”和“教风建设年”活动为载体,坚持以人才培养为各项工作的中心,通过全体教职员工的共同努力,在职教品牌建设、专业建设、课程建设、实习实训基地建设、师资队伍建设以及学生技能竞赛等方面取得了新的成绩,得到了学生、家长、广大教职工和社会的广泛认可,现就一年来我院的人才培养质量情况总结报告如下:一、学校基本情况湖北水利水电职业技术学院创办于1952年,2002年经湖北省人民政府批准组建普通高等职业院校,隶属于湖

4、北省水利厅,是一所培养水利水电类专业人才的专门学校。2012年,学院被水利部确认为首批“全国水利高等职业教育示范院校”,学院先后被省教育厅授予“省级平安校园”,被湖北省委、省政府授予“全省最佳文明单位”光荣称号,被湖北省总工会授予“湖北五一劳动奖状”。学院位于武汉市,占地面积643亩,在校生8128人。学院现有五系两部,在职教工437人,副高以上教师100名,“湖北名师”1名,“全国水利职教名师”1名,湖北省“楚天技能名师”特聘教学岗位12个。开设了水利水电建筑工程、水利工程、建筑工程技术、工程造价、工程测量技术、

5、发电厂及电力系统、电气自动化技术、数控技术、汽车运用技术、会计电算化、物流管理等40个专业,其中中央财政支持提升服务能力专业2个,全国水利职业教育示范专业2个,省级重点专业4个,湖北省战略性新兴(支柱)产业计划专业1个,院级重点专业6个。办学60多年来,累计为国家培养和输送各类中高级专业技术人才4万多名,并逐步发展成为全国重要的水利水电人才培养基地、水利部行业定点培训中心和行业职业技能鉴定中心。二、学校办学基本信息(一)办学定位学院主动适应市场经济形势,坚持服务水利行业、服务区域经济发展的办学方向,以立德树人为根本

6、,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以培养技术技能人才为目标。以普通高等职业教育为主,积极拓展行业企业职工培训、职业技能鉴定、技术服务工作。以水利水电工科专业为主,兼办经、艺、文等适应经济社会发展的其它专业。学院把质量建设作为发展的生命线,狠抓内涵建设,不断深化教育教学改革和体制机制创新,提升整体办学水平;加强“双师”素质教师队伍建设和校内外实习实训基地建设,提升办学基础能力。力争将学院建成一所工科专业为主,专业结构合理、教学体系完善、教学质量较高、管理体制健全、校园环境优雅、育人氛围和谐、办学社会效益突出、办学

7、特色鲜明的全国水利行业一流的示范高等职业院校。(二)办学条件学院高度重视教育教学投入,不断改善办学条件,各项办学指标均符合教育部《关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标(试行)〉的通知》(教发[2004]2号)、《高等职业院校人才培养工作评估方案》(教高〔2008〕5号)等文件对高职院校办学条件指标要求。学院占地面积42.9万平方米,总建筑面积23.6万平方米,教学科研及辅助用房面积14.8万平方米,校内实践场所59个,校外实习实训基地145个。学院现有资产总值近3亿元,其中教学仪器设备总值达6986万元,图书馆馆

8、藏图书59.6万册。(三)依法治校依法治校是提高院校自我治理能力的必要途径。2014年,学院深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,紧抓“湖北省依法治校示范校”试点建设,通过制定学院章程和制度建设,切实提升学院内部管理水平和能力,开创依法治校建设工作新局面。学院党委十分重视依法治校工作,为推动学院管理工作走上法制化轨

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