班级课外文体活动总结

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1、班级课外文体活动总结　　课外文体活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外文体活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。下面是小编为大家整理的关于班级课外文体活动的总结，欢迎大家的阅读。　　为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活，班级课外文体活动总结　　课外文体活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外文体活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。下面是小编为大家整理的关于班级课外文体活动的总结，欢迎大家的阅读。　　为了更好地落实贯彻党的教育方针

2、和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活，班级课外文体活动总结　　课外文体活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外文体活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。下面是小编为大家整理的关于班级课外文体活动的总结，欢迎大家的阅读。　　为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活，班级课外文体活动总结　　课外文体活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外文体活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。下面是小编为

3、大家整理的关于班级课外文体活动的总结，欢迎大家的阅读。　　为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活，班级课外文体活动总结　　课外文体活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外文体活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。下面是小编为大家整理的关于班级课外文体活动的总结，欢迎大家的阅读。　　为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活，班级课外文体活动总结　　课外文体活动是素质教育的重要内容，丰富

4、多彩的课外文体活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。下面是小编为大家整理的关于班级课外文体活动的总结，欢迎大家的阅读。　　为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活，班级课外文体活动总结　　课外文体活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外文体活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。下面是小编为大家整理的关于班级课外文体活动的总结，欢迎大家的阅读。　　为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深

5、化素质教育，丰富校园生活，班级课外文体活动总结　　课外文体活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外文体活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。下面是小编为大家整理的关于班级课外文体活动的总结，欢迎大家的阅读。　　为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活，牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展“大课间、课外文体活动”作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。现将本学期课外文体活动总结如下：　　一、开展内容丰富的校园课外文体活动，既有效保证学生每天一

6、小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神，形成坚持锻炼的好习惯。同时，通过艺术活动、综合实践活动，还可以培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的艺术修养。另外，通过课外文体活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。　　二、实施六个原则，有效开展课外文体活动　　1。教育性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律学生身心发展特点，寓教于乐，寓炼于乐。充分发挥课外文体活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育性。　　2。科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，采用大课间与

7、放学后的文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。　　3。全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。　　4。创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，利用下午第三节课后分班级参加文体活动和学校特色活动二条线交错组织，有效地将艺术、体育活动融为一体。　　5。规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”，每周至少开展一次活动;“定地点”，每个项目和小组都有固定活动场所;“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，由指导老师给出评价，便于

8、在期中、期末开展总结交流。　　6。安全性原则。在活动