公路工程施工竣工总结报告(1)2

公路工程施工竣工总结报告(1)2

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1、公路工程施工竣工总结报告山东省路通工程集团有限公司2013年5月26日目录-18-1、工程概况----------------------------------------------------------------22、机构组成----------------------------------------------------------------23、质量管理情况----------------------------------------------------------64、施工进度控制-----

2、------------------------------------------------------95、施工安全与文明施工情况--------------------------------------------116、环境保护与节约用地措施--------------------------------------------147、施工中新技术、新材料、新工艺的应用情况-----------------------198、工程款支付情况-----------------------------------

3、---------------------199、施工体会----------------------------------------------------------------19公路工程施工竣工总结报告-18-一、工程概况本项目位于平度市仁兆镇,结构层为5厘米沥青路面+16厘米水泥稳定风化砂,长期荷载影响,部分路段坑洼不平,严重影响周边村民生产生活,由于地区财政收入较低,基础设施建设投入不足,难以提高道路服务水平,致使该区域蔬菜粮食等农作物外运不畅,严重制约了该区域的经济发展。大刘戈村道路起点位于大刘戈村南头

4、,向北穿过村庄延伸至村北沥青路,道路设计总长度953.22米,施工总长953.22米,路面硬化宽7米,现有路基宽均满足要求。本项目工程2003年3月26日开工,5月26日竣工。二、机构组成本标段根据工程特点,并结合我单位实际情况,组建了平度市仁兆镇大刘戈村帮扶项目项目经理部,安排4个施工队,其中路基施工队2个、路面施工队2个。将整体工程合理分段,形成多个工作面,同时施工,加快了施工进度。项目经理部的主要人员组成情况一览表序号姓名职务职称备注1项目经理高工2项目书记高级政工师3项目总工高工4副经理高工5质检部长工程师6试验

5、室主任试验检测工程师7桥梁工程师高工-18-8路基工程师高工9安全部长高工10技术部长工程师11测量队长工程师12合同部长工程师-18-项目经理部组织机构路基施工二工班路基施工三工班路基施一工班路基施工五工班路基施工四工班路面施工四工班路面施工三工班路面施工五工班路面施工二工班路面施工一工班项目经理1人项目副经理1人总工程师1人安全质量部试验室测量队合同部财务部施工技术部办公室路基施工一队路基施工二队路面施工二队路面施工一队-18-采用的机械设备一览表序号机械或设备名称型号规格数量国别产地制造年份额定功率生产能力备注1自

6、卸汽车斯太尔20徐州2009230>30T拥有2洒水车LS10-85徐州20098T拥有3光轮压路机3济南200918-21T拥有4振动压路机2上海200851T拥有5发电机组2天津2009150拥有6稳定土拌和机2徐州2007拥有7挖掘机4徐州2009拥有8强制式砼拌和机JS5002徐州2012150拥有9滚筒拌和机JS3502济南2010120拥有10吊车2济南200925拥有11振动棒10潍坊2007拥有12平板振动器4潍坊2008拥有13冲击钻3济南2010拥有三、质量管理情况(一)质量控制措施制定分项工程一次验

7、收标准,各分项工程均按合同条款和施工规范进行控制施工,在施工中做到认真严格执行三级质检体系。“三检体系”是在施工前检查,施工中检查,工作结束时检查。检查以自检、互检及交接班检的方式进行。同时把好施工技术图纸复核关,测量定位复核关,技术交底关,过程控制关,工程检验签认关。1-18-建立了一个完整的以自检为主的质量控制体系。认真履行了作为承包人应尽的自检职责,配备了高强的自检设备和质量检测人员。对各分项工程的开工条件自检;对每道工序或工艺进行现场质量自检;按照合同指定、施工规范规定的抽样频率、时间和方法进行质量自检。2组织施

8、工人员进行全面技术交底,从全线的工程情况、设计意图、主要技术标准、质量要求、技术安全措施以及重点工程施工的注意事项等均要一一交待清楚,使全体参工人员做到胸中有数。3组织施工人员结合各自所承担的施工任务,进行监理程序、合同条款、施工工艺及规范的培训、学习。加强岗位技能培训,进行全员质量意识教育。4建立健全质量管理机构,

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