文化多元化视域下高校思想政治教育实效性研究

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1、文化多元化视域下高校思想政治教育实效性研究摘要：随着经济社会的发展，世界思想文化碰撞和交流变得日趋频繁，出现了多元文化并存与发展的繁荣景象。高校作为思想文化传播的主阵地，多元文化的涌入正在逐步影响当代大学生的思想观念、价值取向、生活方式，也使得高校思想政治教育面临诸多挑战，为引导大学生树立正确价值观，提高大学生的思想政治素质，应积极探索高校思想政治教育工作的实效性。关键词：文化多元化；价值观；思想政治教育；实效性一、文化多元化及其现状文化多元化是指本国或民族的文化在继承历史优秀文化和吸收外来文化的过程中形成的百花齐放、百家争鸣的社会现实。随着世

2、界一体化、政治民主化、经济市场化的发展，文化的多元化已成为历史发展的必然和社会发展趋势，通讯和信息技术的发展为文化多元化创造了机会和条件，使得不同文化呈现出多元共存现象，文化多元化的实质是价值观趋于多元化。我国正处于全面深化改革的关键时期，经济、文化体制不断发生变革，人们的思维方式和价值观念发展也逐渐趋向变革与多元化。我国文化多元化的现状体现在：（一）对中国传统文化的传承与批判。传统文化是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是一个国家和民族在长期历史发展进程中形成的物质及精神成果的积淀与演化，它是由中华民族在共同的社会环境中创造、保持、

3、传承并完善的一个宏大的文化系统。随着经济全球化影响的不断深入，中华民族厚德、仁爱、诚信、爱国的优良传统文化得到继承与弘扬，但是同时也受到了异质文化猛烈的冲击，伦理道德、群体本位、贵公贱私在市场经济的激烈竞争中变得越发渺小。（二）外来文化的借鉴与冲击。改革开放以来，西方文化作为一种正在进入中华民族内部与其社会发生作用并逐步渗透的别族文化，正在经历着传播、接受与融合的过程。我们在借鉴西方文化中的积极因素如：科学民主精神、自由平等意识、创新进取精神，同时也带来了一些消极的影响因素，这些消极的影响因素主要表现为某些错误文化思潮，主要包括：网络民粹主义思

4、潮、新自由主义思潮、历史虚无主义、功利主义思潮、宪政民主思潮等，这些消极思想对我国的意识形态和思想道德领域都产生了巨大影响。（三）对中国特色社会主义文化的弘扬与发展。中国特色社会主义的文化就是以马克思主义一元化指导，树立社会主义核心价值观，坚持指导思想一元化与文化发展多样化的统一。从中国具体国情出发，一方面，继承了我国的传统文化精髓，另一方面，吸收和借鉴了国外的优秀文化成果，在社会主义实践中融合创新出来的具有中国特色的社会主义文化。二、文化多元化对高校思想政治教育实效性带来的挑战社会主义初级阶段，多元文化呈现出多元并存、和而不同、融合创新、长期

5、稳定等诸多特征，文化多元化促进了社会的繁荣进步，但同时对我国文化教育带来了诸多挑战，对高校思想政治教育实效性的挑战具体体现在以下两方面：（一）文化多元化对当代大学生的影响。当代大学生的思想意识主流是积极向上的，但受到文化多元化这把“双刃剑”的影响，一方面大学生的开拓创新意识不断提高，活跃的思维有利于大学生成才；另一方面部分大学生理想信念迷茫，价值追求与价值取向扭曲，道德行为失范，导致部分家长对大学教育的不自信，盲目追随的出国热潮甚至使部分家庭教育出现偏差。（二）文化多元化对高校思想政治教育的影响。从教学方法上，多元文化的不断发展，使大学生的知识

6、面更广、更易于获得，大学思想政治教育理论课仅被当作一门必修又讨厌的课程，思想政治教育理论课教师则被当成是迂腐的说教者；在思想政治教育战线上，西方敌对势力文化渗透、反马克思主主意识形态涌入，使人们的思想开始动摇、价值观出现扭曲，意识形势领域呈现出情况复杂、斗争尖锐的一面。二、增强高校思想政治教育实效性的积极思考文化多元化发展是社会进步的重要内容，大学生是维护社会繁荣稳定的重要因素。高校文化，表面上是学术文化，效用上是政治文化，价值上是精神文化。高校思想政治教育是引导文化发展的重要手段，提高思想政治教育实效性可从以下几方面来思考：（一）高校思想政治

7、教育要坚持正确的文化导向。要着力培养大学生的社会主义核心价值观，体现社会主义社会主流文化的引领作用。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是优秀传统文化的继承和优秀文明成果的吸收，符合社会主义发展需要，彰显马克思主义的生命力，集中反映了社会主义先进文化的本质特征。在高校的思想政治教育过程中，我们应该对多元文化发展其进行合理引导，以马克思主义辩证的科学的方法吸收其“合理内核”，促进社会主义文化建设和文化繁荣。（二）高校思想政治教育理论课要充分发挥主导作用。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，在枯燥的理论课堂教学过程中教师要不断改

8、革教学方法，占领网络思想政治教育新高地，激发大学生兴趣，努力将课堂教学与社会实践相结，将思想政治教育寓于各类教学课程和实践环节，定期组织形势与政策宣讲