副县长在全县教育工作会议上的讲话(摘要)

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的副县长在全县教育工作会议上的讲话(摘要)  (前略)  一、肯定成绩,提振信心谋发展  过去一年,在大家的共同努力下,全县教育事业取得了新的进展和突破,可以说是亮点纷呈,我认为主要体现在以下5个方面:  第一,普及水平持续提高。学前三年教育毛入学率提高到%,认定的普惠性幼儿园115所,在园幼儿普惠覆盖率达到%。小学适龄儿童入学率和毕业率均达100%,初中毕业生升入高中学校的比例达95%。全县各类教育的普及水平都超过全市平均水平,人民群众对教育的需求得到了更好满足。围绕学校

2、工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的副县长在全县教育工作会议上的讲话(摘要)  (前略)  一、肯定成绩,提振信心谋发展  过去一年,在大家的共同努力下,全县教育事业取得了新的进展和突破,可以说是亮点纷呈,我认为主要体现在以下5个方面:  第一,普及水平持续提高。学前三年教育毛入学率提高到%,认定的普惠性幼儿园115所,在园幼儿普惠覆盖率达到%。小学适龄儿童入学率和毕业率均达100%,初中毕业生

3、升入高中学校的比例达95%。全县各类教育的普及水平都超过全市平均水平,人民群众对教育的需求得到了更好满足。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的副县长在全县教育工作会议上的讲话(摘要)  (前略)  一、肯定成绩,提振信心谋发展  过去一年,在大家的共同努力下,全县教育事业取得了新的进展和突破,可以说是亮点纷呈,我认为主要体现在以下5个方面:  第一,普及水平持续提高。学前三年教育毛入学率

4、提高到%,认定的普惠性幼儿园115所,在园幼儿普惠覆盖率达到%。小学适龄儿童入学率和毕业率均达100%,初中毕业生升入高中学校的比例达95%。全县各类教育的普及水平都超过全市平均水平,人民群众对教育的需求得到了更好满足。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的副县长在全县教育工作会议上的讲话(摘要)  (前略)  一、肯定成绩,提振信心谋发展  过去一年,在大家的共同努力下,全县教育事业取得

5、了新的进展和突破,可以说是亮点纷呈,我认为主要体现在以下5个方面:  第一,普及水平持续提高。学前三年教育毛入学率提高到%,认定的普惠性幼儿园115所,在园幼儿普惠覆盖率达到%。小学适龄儿童入学率和毕业率均达100%,初中毕业生升入高中学校的比例达95%。全县各类教育的普及水平都超过全市平均水平,人民群众对教育的需求得到了更好满足。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  第二,办学条件加

6、速改善。全县累计投入资金亿元,启动实施校舍场地项目建设49个,新增教育用地亩,新增校舍面积万平方米,维护维修校舍万平方米,校舍标准化建设达标率达到%。教育信息化和教学设备标准化建设加快推进,教学仪器配齐率、标准化实验室配备率等都得到较大提升。同时,为了从根本上改善办学条件,加快化解学校大班额问题,县政府近年又新规划和修建了一批小学和中学,建成农村寄宿制学校12所、农村教师周转宿舍309套,改建学校食堂11所,农村学生营养改善计划惠及学生5万余人。新建小区与配套学校同步覆盖,建成桂北小学,作为桂溪小学分校,增加学位1620个,324户流动人口随迁子女入学得到切实保障;启动城

7、区学校“四小二中”(明月小学、松林小学、山河小学、西湖小学,南阳中学、桂北中学)建设规划,逐步解决城区学校大班额问题。  第三,教学质量快速提升。普通高中优质发展,高考重本上线率连续4年攀升,今年重本上线人数达到1085人,比去年净增194人,重本上线率达到%,上升了个百分点;600分以上的学生人数比去年多384人;垫中的重本上线率达到了%。实验中学陈血芹同学被清华大学摄影专业录取,连续两年叩开名校大门。初中教育质量也实现提升,800分以上全县8人,其中八中2人、九中5人、职教中心1人。九中、十中、职教中心的优生率分别为%、%

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