动画概论-4new

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1、合肥科技职业学院教案课程名称：动画概论课程类型：√理论课□理论、实践课□实践课学时：学分：授课教师：崔晓玲授课班级：12大专多媒体授课学期：2013至2014学年第1学期教材名称：《动画概论》参考资料：1．2．3．2013年9月21日教学单元教案格式动画概论课程教案授课题目：动画风格与流派教学时数：4课时授课类型：√理论课□实践课教学目的、要求：系统化了解动画的风格与流派教学重点：系统化了解动画的风格与流派教学难点：系统化了解动画的风格与流派，并了解主要几种风格流派的特点和代表作教学方法和手段：通过讲授、讨论等教授方式，运用图片等辅助手段。师生互动。要能有效地调动学生的学习积极性，促

2、进学生的积极思考，激发学生的潜能。安全事项；前期教学过程以静态教学为主，后期有模仿的动作表演课，需注意安全教学条件；在教室完成教学。影片观摩课需要多媒体教室参考资料；以动画影片为主第页动画概论课程教案教学内容及过程旁批教学内容与教学设计：一艺术风格1艺术风格的特性：风格是艺术作品在整体上呈现的具有代表性的独特面貌。有以下特征：独创性、稳定性、多样性2动画艺术风格的类型1）具象风格：艺术形象与自然对象基本相似或者极为相似的艺术2）意象风格：是对某一类对象的表面感性形象的概括性反映。通常表现为对象的整体特征而不是细节3）抽象风格：艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术二区域动画风

3、格与流派1美国动画风格：1）幽默风格的娱乐动画轻快幽默的喜剧故事为主，较为单纯的叙事方式多以大团圆结局2）个人英雄主义的文化价值观个人主义的美国文化的真正核心，崇尚个人和独立，追求正义和实现个人理想2日本动画风格：1）对比鲜明的画面、个性化的剧情、偶像性的人设、唯美的画面效果和东方哲学的精神为核心2）通过故事、画面和音乐传达东方的哲学精神和文化价值观3中国动画风格：1960年，将中国传统水墨画技法和风格，运用于动画电影，创造了一种罕见的动画形式。种类包括：水墨动画片、剪纸片、拉毛动画片、贴纸动画片、木偶片、泥塑木偶片以实现一种绘画技法为终极目的作业布置：思考题：1动画艺术的风格有哪几

4、种？2美国动画的总体风格体现在哪些方面？3试比较美国和日本动画风格的差异性4列举两大动画学派进行比较分析，探究其产生的历史背景和文化根源课后小结：学生对动画兴趣很大，投入度和参与度很高。应充分把握这个特点，并加以利用。简述理论概念，给予学生充分讨论、思考和自由发言的时间与机会。帮助学生简历系统的、规范的、正规的、合理的动画理论体系。