社会热点问题对大学生政治信仰培育影响及其对策研究

《社会热点问题对大学生政治信仰培育影响及其对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、社会热点问题对大学生政治信仰培育影响及其对策研究　　【摘要】当前我国正处于“改革的深水期”，热点问题层出不穷且日益复杂，给大学生政治信仰培育带来了巨大的挑战。文章通过分析有关调研数据，探究社会热点问题对大学生政治信仰培育影响，提出结合社会热点问题优化丰富大学生政治信仰培育的对策。　　【关键词】政治信仰培育；社会热点问题；教育对策；大学生　　【中图分类号】D64【文献标识码】A【文章编号】1001-0475（2017）03-0093-02　　政治信仰是支撑一个社会、一个国家、一个民族生存和发展的强大精神力量，它构成人的精神家园内核。[1]大学阶段是大学生政治信仰形成和确立的关键时期。在

2、互联网高速发展和智能设备终端普及的助推下，社会热点问题的传播速度及其社会影响力都在发生剧变，各类社会热点问题给大学生政治信仰培育带来了巨大的挑战。鉴于此，我们通过腾讯问卷平台对江苏理工学院在校200名学生进行了问卷调查及深度访谈，以期发现寻找对策。　　一、社会热点问题对大学生政治信仰培育影响　　（一）大学生对社会热点问题具有较高敏感性　　一方面从大学生关注社会热点的频率来看，每天及时关注社会热点问题的人数比重最大，达49%。其次是隔天关注最新社会热点实事问题的人群，占比达到41%，与每天及时关注的同学占比相近。一周以上关注社会热点问题的同学占比最小，为9%。可见如今我校大学生对社会热

3、点问题具有较高敏感性，都会实时关注社会热点问题，而非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。另一方面，从大学生群体关注社会热点的内容来看。娱乐热点是我校大学生首要的关注和最感兴趣的对象，比如：“王宝强离婚案”“林丹出轨事件”等。其次是民生和体育新闻新闻，比如：“2016年里约奥运会”“女大学生徐玉玉遭遇电信诈骗案”等。而军事、政法和科技类热点受关注度最低，如“中国发射全球首颗量子科学卫星墨子号”等，部分同学则不清楚。　　（二）大学生对社会热点问题泛娱乐化，政治模糊化　　在回答调查问题“最关注和感兴趣的社会热点问题种类”时，选择“娱乐新闻”的人数处于压倒性地位，占比达“39%”，紧接着是“

4、民生新闻”和“国际新闻”，比重分别为“22.5%”和“15%”，而“时政新闻”和“经济新闻”占比仅有“7.5%”和“4.5%”。　　从上述数据中我们不难发现，受部分媒体“眼球经济”和“娱乐至死”的报道的影响，大学生对社会热点问题呈现泛娱乐化，政治模糊化的特征。一方面，微博、微信等“自媒体”平台提倡言简意赅、用数百字?髑榇镆獾摹扒帷毙托畔⒎⒉迹?在巧妙迎合了当今社会快节奏对资讯获取阅读要求的同时，也会使学生对每一个热点都理解不深入、不彻底、不系统、不全面，长此已久会将会养成对社会热点思考的惰性。因此往往浮光掠影，侧重于了解表面现实而忽视了深入的批判性思考，将会消解热点问题本身所具有的严

5、肃深渊的意义。　　（三）大学生对社会热点问题关注体现政治观念多元化　　在调查过程中，当被问及“您对宗教渗透、西方国家对我国进行“西化”“分化”、意识形态竞争的看法”是，认为“很危险，应当警惕”的人数占比仅为59.3%，有29.1%的同学认为“这不一定是坏事”，也有8.8%的同学“不清楚，不了解”，还有2%的同学认为“不必担心”。　　通过分析调研数据可以发现，大部分大学生选择马克思主义、共产主义作为自己的政治信仰，对宗教渗透、西方国家对我国进行“西化”“分化”、意识形态竞争等有警惕意识。他们透过社会热点问题，了解社会动态，拓展自身见闻；有辩证和批判性的思考，也会冷静合适的表达自己的观点

6、。但以上数据也从侧面印证了，西方文化对我国大学生政治信仰的影响是现实存在的，大学生的政治观念呈现多元化的特征。有不少同学对于意识形态竞争，“分化”等没有足够认知。此外，还有不少大学生尚处在信仰形成和确立的关键时期，在信仰方面出现困惑、迷失等现象，对意识形态竞争缺失警惕意识。这部分同学在参与社会热点问题讨论的过程中，缺乏辩证思考，思想观念和政治信仰常会摇摆不定。　　（四）大学生对社会热点问题关注推进大学生社会化进程　　首先，对大学生关注社会热点问题的动机进行分析，有90%的同学认为可以通过社会热点问题，了解社会动态，拓展自身见闻。也有超过一半的同学同时认为可以借助社会热点问题，娱乐身心

7、，丰富课余生活。值得注意的是，还有一部分同学觉得，社会热点问题在帮助为以后的职业选择做准备时，还可以促使自己思考评论，增强社会责任感。不过，也有少部分同学关注社会热点问题仅仅是无聊时消磨时间。其次，从参与社会热点问题讨论的过程观察，发现有65.5%的同学选择通过官方渠道关注了解社会热点问题，阅读他人的观点评论，有理性和批判性的思考，冷静合适的表达自己的观点。还有26%的同学会通过官方或非官方渠道关注了解社会热点问题，阅读他人的观点评论，容易被一种评论观点左