必修一第二单元 古代希腊罗马的政治制度

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1、2014届高三历史三轮复习（学案）·必修一第二单元第2讲必修一第二单元古代希腊罗马的政治制度【考试说明】（1）雅典的民主政治自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响；梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限性。（2）罗马法从罗马共和国到罗马帝国；罗马法的起源与发展。【自建知识框架】52014届高三历史三轮复习（学案）·必修一第二单元【易混易错】1、雅典民主仅仅是对男性公民群体而言的，而非公民，如外邦公民、奴隶和他国公民，没有享受民主的权利。2、地理环境对文明的形成有一定的影响，但不是唯一的影响因素，而是多种因素共

2、同作用的结果。3、梭伦改革为雅典民主制定了基础，克利斯提尼改革最终确立了雅典民主制，伯利克里改革使雅典民主制达到鼎盛。4、《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生，《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。【自主探究】1、结合中国和希腊的历史简要说明地理环境对政治文明的影响；为什么说雅典民主只是小国寡民城邦体制的产物？雅典民主政治确立的根本因素是什么？2、梭伦和克利斯提尼是如何打击氏族贵族势力的？他们在雅典民主政治的发展过程中分别有什么意义？3、简述雅典民主政治的特点和影响。其民主政治的运作方式对近代民主政治有什么借鉴意义？4、罗马法在演

3、变过程中体现哪两个趋势？促使其演变的原因分别是什么？5、《十二铜表法》代表平民的利益吗？为什么说是平民的胜利？6、罗马法对后世的影响52014届高三历史三轮复习（学案）·必修一第二单元【当堂训练】一、选择题：1、18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律．文学．宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能愚昧．无知．与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是                                      （    ）A．希腊人创造出的法学体系沿用至今   B．近代西方文明是古希腊文明的复原C．希腊文明

4、涵盖了近代西方文明       D．希腊文明是近代西方文明的源头2、《十二铜表法》规定：受伤害者在某些情况下有权对肇事者给予同样的伤害。这表明（    ）A．它在维护贵族特权               B．它在一定程度上保护了平民的权益C．它是以往罗马法习惯法的汇编     D．它保留了落后的习俗3、罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了（    ）A.《十二铜表法》      B

5、.公民法      C.万民法     D、自然法4、下表是苏格拉底被判处死刑时的材料，从中可以看出雅典民主制存在的问题（   ）雅典人口总数雅典公民总数陪审、审判员及产生方式表决形式程序罪名陪审员审判员产生方式约40万约4.2万6000501抽签举手一审制怠慢神和蛊惑青年①雅典民主实质上是少数人的民主         ②雅典民主容易导致国家权力的误用和滥用③表决方式过于简单，容易造成冤假错案④容易导致道德败坏A．①②③         B．①③④         C．①②④          D．①②③④5、苏格拉底为了说明希腊民主制的一个问题，

6、做了这样一个比喻，比如一条在海上航行的大船，船的舵手是抽签产生呢，还是请懂得航海技术的人来担任，其答案是不言而喻的。以下对苏格拉底说法理解错误的是A．主张任用懂得治国的人担任公职     B．反对公职人员的产生办法C．反对希腊的民主制度               D．指出希腊民主制的局限性6、恩格斯指出：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面符合材料所表达含义的是A．罗马法是第一部资产阶级成文法典   B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱C．罗马法提倡法律面前公民人人平等   D．罗马法是近代欧

7、美国家的立法基础7、雅典执政官克里斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施  52014届高三历史三轮复习（学案）·必修一第二单元A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度         B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面        D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”8、 “民主”一词源于古希腊语“demos”，意为人民。在我国

8、先秦经典《尚书》中曾多次提到“民主”，如“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”，意即“上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主