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1、WORD文档可编辑校本课程教案（2016年10月-2017年1月）名称：中西文化差异学科：英语教师：李宗琴，邵宇南京一中明发滨江分校技术资料专业分享WORD文档可编辑目录Unit1TheBritainUnit2HolidaysandFestivalsinUKUnit3HolidaysandFestivalsinUKUnit4SportsinBritainUnit5MajorformsofartinBritainUnit6MajorformsofartinBritain2Unit7MajorformsofartinBritain3Unit8TheAmer
2、ica技术资料专业分享WORD文档可编辑备课人李宗琴时间2016-10-11课题Unit1TheBritain课型新授课教学目标了解文化的概念；同时对英国有一个总体上的了解。教学重点文化的概念；英国基本情况。教学难点英国概况课前准备视频录像教学内容及程序设计教师活动学生活动PartOne文化是什么？文化即是人们所思,所言(言语和非言语),所为,所觉的总和.文化是无处不在的,具体说来,包括社会生活的一切方面,如:价值观念,生活行为方式,社会规范等,乃至艺术,政治,经济,教育,修养,文学,语言,思想等.PartTwo英国概况：国旗、国徽、国花、国歌政要教育
3、饮食旅游讨论交流并回答问题课堂板书:1.Culture-thefoundationofcommunication2.ThefourpartsofUK3.MaincitiesofEnglandLondonBirmingham-secondlargestcityofEngland.Liverpool-secondlargestportofEnglandManchester-industrialandcommercialcentre.技术资料专业分享WORD文档可编辑课堂反思学生对西方文化很感兴趣备课人李宗琴时间2016.10.16课题Unit2Holida
4、ysandFestivalsinUK课型新授课教学目标了解英国主要节日教学重点节日习俗教学难点节日习俗课前准备学生收集有关节日的信息教学内容及程序设计教师活动学生活动技术资料专业分享WORD文档可编辑万圣节1、来源2、习俗（1）化妆（2）做南瓜灯（3）“妖魔鬼怪”翩翩起舞（4）不请客就捣乱（Trickortreat）3、学生活动：画出最可怕的南瓜灯或面具，小组评比。分小组讨论表演课堂反思学生积极参与，备课人李宗琴时间2016.10.23课题Unit3HolidaysandFestivalsinUK课型新授课教学目标了解英国主要节日教学重点节日习俗教学难
5、点节日习俗课前准备无教学内容及程序设计教师活动学生活动技术资料专业分享WORD文档可编辑圣诞节1、观看视频：圣诞节的由来2、圣诞老人的来源及形象3、圣诞习俗：（1）装扮圣诞树（2）床头挂袜子（3）圣诞贺卡或礼物（4）圣诞晚餐4、小组活动：制作圣诞贺卡，小组评比。课堂反思学生们很自信地表达自己的看法，很有成就感。备课人李宗琴时间2016.11.11课题Unit4SportsinBritain课型新授课教学目标了解英国主要运动，主要了解英国足球运动。教学重点了解英国主要运动及比赛。教学难点了解英国主要运动及比赛。课前准备相关信息采集教学内容及程序设计教师活
6、动学生活动技术资料专业分享WORD文档可编辑足球1、起源：soccer.出现于19世纪英格兰，是英格兰和欧洲最受欢迎的运动。2、足球赛：英格兰足协杯赛，在伦敦的温布利举行；苏格兰足协杯赛，在格拉斯哥的汉普登公园举行。3、小组讨论英国足球运动员：贝克汉姆4、观看足球比赛，学生解说分小组讨论课堂反思学生对运动比较感兴趣，尤其是相关明显备课人李宗琴时间2016.11.25课题Unit5MajorformsofartinBritain课型新授课教学目标了解英国主要艺术形式，激发学生热爱艺术。教学重点了解英国主要艺术形式，激发学生热爱艺术。技术资料专业分享WOR
7、D文档可编辑教学难点了解英国主要艺术形式，激发学生热爱艺术。课前准备教学内容及程序设计教师活动学生活动1、博物馆和美术馆：许多国家博物馆和美术馆坐落在伦敦，藏有最广泛的艺术，考古，科学，历史和大众感兴趣的收藏品。2、观看主要博物馆和美术馆图片：大英博物馆、国家美术馆、泰特现代美术馆、自然史博物馆等。3、学生讨论自己参观过的美术馆或博物馆，说说感受。课堂反思学生感受到西方博物馆的文化备课人李宗琴时间2016.11．29课题Unit6MajorformsofartinBritain课型新授技术资料专业分享WORD文档可编辑教学目标了解英国主要艺术形式，激发
8、学生热爱艺术。教学重点了解英国主要艺术形式，激发学生热爱艺术。教学难点了解英国主要艺术形式，激
