法制教育基地建设情况汇报

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1、专业技术资料分享行走在情理之间......——盘龙区青少年法治教育昆十一中基地建设情况汇报昆明市第十一中学KUNMINGSHIDISHIYIZHONGXUEWORD资料下载可编辑专业技术资料分享2016年10月21日为认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，加快依法治国方略的逐步实现，进一步丰富青少年法制宣传教育的形式和内容，加强青少年法制宣传教育，开辟法制宣传教育的第二课堂，预防和减少青少年违法犯罪，促进全区广大中小学生、少先队员、共青团员健康快乐成长。盘龙区关工委、共青团盘龙区委、区教育局、区司法局、区未

2、成年人司法项目办公室联合在昆明市第十一中学建立“盘龙区青少年法制教育基地”。现将基地建设情况汇报如下：一、总述依法治国事关党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。依法治国唤起的制度力量，必将有力提升国家治理体系和治理能力现代化，为建设中国特色社会主义法治国家，实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力保障。从"一五"普法至今，青少年均为重点普法对象之一。我校自2006年起初步形成了普法主管部门指导协调、教育行政主管部门统筹、法制副校长“律师进校园”的法制教育制度，10年来，我们常抓不懈地组织了一系列教育活动：

3、组织学生参观法制教育展览、观看法制教育影视、参观爱国教育基地、组织法制知识讲座和法制知识大奖赛、强化整治学校周边环境等活动，初步具备了建设法制教育基地的软硬件条件，取得了较好的法制宣传教育效果，学校是：1、盘龙区家长法制学校、全国示范家长学校2、盘龙区预防未成年人犯罪教育基地3、盘龙区反邪教警示教育基地WORD资料下载可编辑专业技术资料分享4、与昆明市交警六大队五中队共建“天使护学岗”，成立少年交警学校5、共青团市委12355法律维护权益志愿者单位6、共青团市委授予的云南省12355青少年服务站盘龙区心理援助工作

4、站，云南省心理健康教育实验与示范学校、全国心理健康示范学校7、云南省毒品预防警示教育基地8、云南省青少年思想道德建设教育基地9、昆明市教育局、云南省教育厅授予的平安校园10、昆明市青少年法治教育示范基地二、我校确立加大法制教育工作的现实背景（一）基于责任与办学规模看我校依法办学、依法治校的必然性。昆明第十一中学又名天祥中学，坐落在昆明市北市区穿金路上、美丽的金汁河畔，始建于1940年，占地面积104亩，是一所具有悠久历史和光荣传统的二级一等完全中学。我校现有学生2300人，在册教职工162名，从这个规模来看，尽快

5、提高我校办学水平和质量，把学校办成辐射北市区乃至我区、市的优质教育资源，造福千万个家庭就是一项功不可没的事业。其次为加快实施素质教育的综合改革，在全面育人、成长、成人、成才办学目标指导下，在提炼学校办学优秀传统中弘扬天祥、兼容并包、紧张活泼的元素基础上，我校办学理念从“为学生的将来奠定基础，为教师的成长培植沃土”转变为今天的“依法治校、以德立校”办学理念，调整了教育教学工作重心为“以学生的养成教育WORD资料下载可编辑专业技术资料分享培养为突破口，实施文化厚德、文化启智、心理干预、体艺发展的全面育人模式，也是当代

6、天祥人的社会责任。（二）基于学校近年生源及家庭教育现状，看我校加快法制教育工作的迫切性。1、生源结构性变化近年来，随着我市城市扩大和城镇化进程的加速，我校作为昆明北市区初中义务教育阶段教育的主要单位，每年承担了10个教学班的教育教学任务，同时，普通高中接收着来自昆明四区的每年6个教学班的学生。我校的生源结构也发生了新的变化，其中外来务工人员子女所占比例呈现出上升趋势。2001年，约占10%，2005年，占15%。至2009年，应教育资源整合的需求，我校和小坝中学合并，占比达40%，2011年，达60%。截止201

7、3年，占比已高达76%。附：《昆十一中生源结构变化统计表》2、学生思想品德、家庭教育现状浅析WORD资料下载可编辑专业技术资料分享外来务工子女因父母工作流动、工作生活压力、家庭教养方式、教子方法等原因，学习基础普遍较差，行为习惯的养成也呈多样化特征：表现出学习无紧迫感、心理脆弱、缺乏自律性。有的内秀却性格孤僻；有的个性倔强，不能与人友好相处，动辄离家出走；有的行为不文明，脏话连篇，不讲卫生，随便乱扔，随地吐痰；有个别学生抢夺、偷盗他人钱物的现象时有发生；有的与同学发生口角，引社会上的人到校打架，更有甚者扩大到社会

8、闲散人员、家庭之间大范围的冲突，这种涉及到校外、家庭间的暴力事件往往因其社会影响恶劣成为了威胁校园和谐稳定、师生生命财产安全的不安全隐患，给我校的教育教学带来很大的负面影响，这也是我校加强学生、家长法制教育的最现实的出发点。三、学校开展法制教育工作的一些思路和具体做法从2006年“五五”普法规划实施以来，我校按照普法工作的总体要求，切实加强“依法治校、依法治教”，深入开展