王菊涛文献综述2012.03.22

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1、河北科技师范学院本科毕业论文任务书题目：从两国社会制度分析中国人的内敛与美国人的张扬院（系、部）名称：外国语学院专业名称：英语学生姓名：王菊涛学生学号：1612080214指导教师：周鹏宇年月日河北科技师范学院教务处制一、主要研究内容每个民族都有各自的民族性格，而不同的历史（不同的社会制度及社会制度的变更）造就了不同的国民性格。中国人的内敛与美国人的张扬，这两种性格反差形成了鲜明的对比，本文将追溯两国各自的历史渊源，从政治、经济、文化、宗教、教育五个方面分析两国国民性格的形成过程，以及这两种国民性格对当今社会进步的影响。二、基本要求①资料：要求学生广泛阅读国内外相关问题的研究

2、成果,参考文献在20篇以上;②研究设计：方法合理，思路清晰，具有一定的科学性。③数据：要求学生毕业论文所搜集的材料和数据翔实可靠、真实、不陈旧；④学术水平：要求学生毕业论文有一定见解，能理论联系实际；⑤语言及格式：要求学生毕业论文的语言表达正确流畅，引文符合学术规范，字体、段落、页面设置等格式符合学校及学院统一要求。三、工作进度1.2011-2012学年第一学期13-18周：精读论文资料，进行深入的文献研究，做好毕业论文研究的初步设计，完成开题报告和文献综述的撰写。2.2011-2012学年第二学期1-4周：进行课题的初步研究，完成问卷调查和数据统计（或文本/语料的初步分析）

3、。3.2011-2012学年第二学期第5-8周：完成论文初稿的写作。4．2011-2012学年第二学期第9-12周：按导师的指导意见反复修改论文，完成修改稿，并于12周周末定稿打印，将论文纸质版上交导师作最后审核。四、参考文献Franklin,B.2010.TheAutobiographyofBenjaminFranklin[M].Beijing:ForeignLanguageTeachingandPressHorton,E.1997.TheAmericanLiteratureBackground[M].Beijing:PekingUniversityPress.Jim，C.

4、2003.TheAmericanDream［M］.NewYork:Ox-fordUniversityPress.Whitman，W.1973.LeavesofGrass[M].NewYork:W·WNorton&Company.高坂史郎，2006，《近代之挫折：东亚社会与西方文明的碰撞》[M]，河北：河北人民出版社。徐行言，2004,《中西文化比较》[M]，北京：北京大学出版社。杨乾坤，1999，《中国古代文字狱》[M]，陕西：陕西人民出版社。张应杭蔡海榕，2006，《中国传统文化概论》[M]，上海：上海人民出版社。资中荺，2007，《20世纪的美国》[M]，北京：三联书店出

5、版社。指导教师签名：教研室主任审查签名：河北科技师范学院本科毕业论文开题报告从两国社会制度分析中国人的内敛与美国人的张扬院（系、部）名称：外国语学院专业名称：英语学生姓名：王菊涛学生学号：1612080214指导教师：周鹏宇2012年月日河北科技师范学院教务处制一、课题来源:自选二、主要依据每个民族都有各自的民族性格，而不同的历史（不同的社会制度及社会制度的变更）造就了不同的国民性格。传统中国在地理上半封闭的隔离状态、长达两千年之久的封建统治及受到“儒、道、佛”三元传统文化的熏陶铸就了中国人平稳求实、含蓄圆通的内敛的人文性格。而美国作为一个移民国家，西方殖民者远涉重洋来到蛮荒

6、之地，跳过封建社会直接进入资本主义社会。先天具有资本主义探险家的开拓性、探险性和创业精神以及对自由深刻理解、向往与追求铸就了美国人不安分、不安贫、喜变化、求革新的张扬的人文性格。不同的人文性格在当今社会的团队合作、科技创新和制度改革等推进社会进步方面起着不同的作用。而两种性格的对比研究有利于我们取长补短，更好的投入到社会主义现代化建设中去。从鸦片战争开始国内外学者就开始关注东西方文化差异，比较有代表性的有日本学者高坂史郎于2006年出版的《近代之挫折：东亚社会与西方文明的碰撞》和国内学者徐行言于2004年出版的《中西文化比较》。学术界的研究主要侧重于东西方文化的起源、差异。中

7、国文化主要是受儒家思想以及由此衍生的中庸思想的影响，造就了国人世故圆滑、妥协折中、含蓄内敛和和平文弱的立身准则。而美国文化主要受基督教的影响以及传承西方文明中的理性主义和自由主义的结合，造就了美国人努力奋斗、相信科学、尊重个体和个性张扬的立身准则。随着信息时代的到来和中美文化交流的日益频繁，美国学者开始越来越关注儒家思想在提高个人修养中起到的作用以及部分思想对当今社会的竞争也起到约束和规范的作用，对中国人的价值观和人生观也开始理解和接受。中国人也从更多的渠道接触了美国文化当中的张扬的一面。了解中美两国的