关于礼仪活动策划书

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1、关于礼仪活动策划书关于礼仪活动策划书关于礼仪活动策划书关于礼仪活动策划书　　礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。接下来小编为大家推荐的是礼仪活动策划书相关内容，欢迎阅读。　　一、活动主题：　　文明课间、安全课间　　二、活动目的：　　1、用生动有趣的主题队会形式，使队员了解安全知识，树立自我保护观念，提高自我保护意识。　　2、让每一个学生都参与活动，培养学生留心观察周围事物，用心搜集材料的意识。　　三、活动前准备：　　1、分四小队，第一小队排演小品《血的教训》，二小队和三小队收集课间同学们课间活动的照片，四小队找

2、一些关于同学们课间活动的漫画；2、每一个小组讨论出一个课间玩的新游戏。　　四、活动的主要内容与过程　　（一）中队长讲话　　同学们：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才会有幸福快乐。而课间、午间是同学们自由活动的时间，这段时间最应该注意安全了。今天我们在这里开展“文明礼仪在课间”的班队活动，就是希望队员们提高安全意识，在课间活动时学会选择合适的活动场所，懂得选择适当的活动项目。本次活动有我和同学主持。活动现在开始。　　（二）中队仪式。　　（三）出旗仪式。　　（四）活动过程（主持人甲主持人乙）　　甲：亲爱的队员们，课间10分钟你们

3、是怎么度过的呢　　乙：你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的　　甲：我们中队的前些日子布置了对课间、午间活动做调查、搜集的事情。　　乙：下面，我们请每个小队派代表，把你们的调查结果告诉队员们。请第一小队。　　第一小队把调查到的情况排成了小品。请大家欣赏《血的教训》。()　　旁白：嘀铃铃，下课铃响了，班主任老师走出教室，小刚和萧明就迫不及待地往教室外跑。　　队员1：等等我，等等我。　　队员2：有本事你追上来啊！　　队员2：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑步动了吧！　　队员1：谁说我跑步动了，我是照顾你，想让你休息一下。　　队员2

4、：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！　　队员1：哼，别神气，等着瞧。　　旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时……　　队员1：啊！　　旁白：小明的头上鲜血直流。　　队员1、2：队员们，就是在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。　　甲：多么惊人的一幕，而这样的一幕却经常在我们的眼前上演。　　乙：听说第二小队也观察到了类似的情况，让我们一起来看看。　　第二小队代表：和是我们小队拍摄的照片。（ppt逐一出示）　　看，这位同学

5、竟顾着逞英雄，还有几级楼梯就往下跳，却不知道这样的行为很危险。　　瞧，这两位同学，在教室里追逐打闹，万一撞伤了，多痛苦啊。　　花坛边的栏杆可以供大家坐下来休息，而这两位同学好好的路不走，在栏杆上玩，一步小心踩空多危险啊。　　第二小队代表：我们希望校园里这样的一幕幕不再发生，也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏，我相信，我们的队员们一定会安全游戏，文明游戏。　　甲：的确，课间我们一定要注意安全，安全是快乐之本啊！　　乙：安全真的很重要，瞧，同学们在教室做作业，这样够安全吧　　（出示ppt照片）这是由第三小队为我们提供的，我们来

6、听听他们有什么看法。　　第三小队队员1：这是我们班一些同学的做法，他们常常利用课间赶做老师布置的作业，我们小队讨论后认为，这样的做法是不对的，虽然很安全，但是我们的大脑没有得到休息，会影响下一节的听课质量。　　队员2：我们还认为课间不进行适当的活动，u呼吸一下新鲜空气，会让我们感到头晕、疲劳。　　队员3：课间10分钟的设置就是让我们活动活动的，补充一下氧气，调节一下大脑，以便下节课精神饱满，精力充沛。　　甲：恩，听了第三小队队员们的发言，我觉得课间还是要玩的。　　乙：那第四小队，你们举得该玩吗　　第四小队代表：该玩，但是，我们小队发

7、现往往有许多队员在课间玩得满头大汗，我们小队话了一幅漫画。　　甲：那快拿上来。　　第四小队代表：（ppt展示漫画）如果在课间疯打玩得大汗淋漓，气喘吁吁地进教室，肯定影响下一堂课，还影响身体健康。　　（第二组漫画）还有一些同学不注意课间安全，课间随意攀爬，结果从树上摔下来　　乙：谢谢第四小队给我们带来精彩的漫画。甲：更感谢他们让大家知道课间不可进行剧烈活动。　　乙：看来，课间活动还真有学问呢！　　甲：那是，课间要活动，但要安全。　　乙：课间要活动，但要适量。　　甲：那我们平时常玩的跳绳、踢毽就是很不错的游戏。　　乙：可为什么还有很多同

8、学会在课间追逐，有同学宁愿做作业也不出去玩呢这是什么原因呢　　集体大声说：游戏太旧了，玩腻了。　　甲：那我们今天就来个“创新游戏大赛”。　　乙：好主意，听说队员们早准备了很多新游戏，还想介绍给大家呢！　　甲：那还等什么快请吧。　　（各