《文明礼仪伴我成长》主题班会设计方案

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1、★精品文档★《文明礼仪伴我成长》主题班会设计方案　　下面是整理的《文明礼仪伴我成长》主题班会设计方案，欢迎阅读。《文明礼仪伴我成长》主题班会　　活动时间：20xx年xx月xx日　　活动地点：教室　　活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的文明礼仪习惯。　　活动形式：座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌　　活动准备：布置学生做好准备，行为习惯拍手歌　　主持人：朴明粉写昊岩王伊蒙徐承阔　　策划指导：班主任　　活动过程：　　甲：敬爱的老师　　乙：亲爱的同学们　　合：大家好　　丙：自古

2、华夏儿女，讲文明懂礼仪。　　丁：好习惯要牢记。　　甲：我们生活在一起，形成了一个可爱的班集体。　　乙：今天，迎着和煦的春风，伴着花香鸟语。　　丙：大家相聚在这里。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★　　丁：我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。　　甲：讲文明懂礼仪，让我们从说话做起。　　乙：大家都知道哪些文明用语　　(大家随便谈)　　(您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等。)　　丙：同学们说得真好，下面请听《三个小金人》的故事。　　丁：是呀，我们要学会倾听，倾听是对人的起码尊重。

3、　　甲：当然啦，讲文明、懂礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，让我们再看一段表演《一声“对不起”》，看看他们的行为美不美　　人物：A、某高年级学生B、某低年级学生　　A：在操场上走着。　　B：边玩球边走路，球突然砸在A身上。　　对不起，我不是故意的。　　A：没关系。(拍身上的灰尘)　　B：大哥哥，你没受伤吧(帮忙拍身上的尘土)　　A：还好，谢谢你。　　乙：同学们，他们的行为美不美啊(集体回答：美!)是啊，一声“对不起”作用了不起，一声没关系，团结我和你!　　丙：好习惯还能给人带来成功呢，不信，你听2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

4、导写作–独家原创10/10★精品文档★　　有这么一个故事，说的是一家公司招聘经理，有很多人去参加考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时，考官说：”请你看看捡起的纸团。”这个人打开纸团，只见上面写着：”热情欢迎你到我们公司来任职。”　　丁：好的习惯能让我们终身受益。在校园里，我们该怎样做到文明礼貌请欣赏三句半《校园礼仪》　　1、我们四人台上站!2、要把礼仪常规谈!3、大家别嫌咱啰嗦，4、看看看!　　1、穿戴干净又整齐!2、拉链纽扣要系好

5、!3、红领巾呀天天戴!4、：讲仪表!　　1、校园内外不乱跑2、自觉排队靠右行3、危险游戏不要做4、别忘掉!　　1、自尊自爱重仪表2、诚实守信讲礼貌3、遵规守纪勤学习4、要记牢!　　1、天天来把卫生搞2、贵在保持习惯好3、遇到废纸不放过4、重环保!　　1、预备铃响进教室2、课本文具摆放好3、不吵不闹坐端正4、妙妙妙!　　1、升旗仪式要肃立2、高唱国歌要整齐3、校训呼号要响亮4、力量大!　　1、同学之间要友爱2、互帮互助树新风2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★3、不打架来不骂人4、讲文明!齐;讲文明　　(快板

6、同时响起，4小队同学同时站起)：　　1、小学生，爱学习，养成习惯终受益;　　2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去;　　3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌;　　4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪;　　1、课堂上，专心听，基础打牢成绩好;　　2、勤思考，爱动脑，积极发言才能高;　　3、写作业，用心记，炼就本领比高低;　　4、课堂外，多阅读，博览群书了不起;　　合：好学生，爱学习，天天向上争第一。　　甲;我们的一举一动在礼仪方面都有明确要求，我们班同学都在向着文明方向努力呢!坐;。立，走;上课坐姿，看书，捡起走廊地面纸屑，　　乙：欧，我知道，今天的班会上，还

7、有个神秘的环节呢——看看发生在我们身上的文明。(展示照片)　　甲：你身上还有哪些文明好习惯呢下面请大家找出自己身上的好习惯。把它写在纸上。　　这里有一棵成长树，它就像我们二(1)班这个大集体。我们就像树上的一片树叶。请把你的已经做到的文明好习惯写在树叶上，然后贴到文明树上去。(配乐)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★　　甲;愿文明的种子洒满校园，愿礼仪之花永远在我们心中绽放。倾听诗朗诵《文名礼仪伴我行》　　A:文明是一朵花，　　一朵永久芳香的花。　　我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，　　让礼仪之诗永久珍藏在

8、彼此的心里。　　B:礼仪是一首诗，　　一首淡雅清晰的诗。　　我们用理解去融化，用关爱来抚慰，　　让礼仪之诗永