党委理论学习中心组学习材料

党委理论学习中心组学习材料

ID:21672722

大小:133.50 KB

页数:14页

时间:2018-10-23

党委理论学习中心组学习材料_第1页
党委理论学习中心组学习材料_第2页
党委理论学习中心组学习材料_第3页
党委理论学习中心组学习材料_第4页
党委理论学习中心组学习材料_第5页
资源描述:

《党委理论学习中心组学习材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、党委理论学习中心组学习材料一、刘云山:开好专题民主生活会抓好突出问题整改确保专题教育取得扎实具体的成效………………1二、牢牢把握“三个见实效”的目标要求——一论持续用力深化“三严三实”专题教育………………3三、抓好民主生活会这个“关键动作”——二论持续用力深化“三严三实”专题教育………………5四、解决突出问题才有说服力——三论持续用力深化“三严三实”专题教育………………7五、严以用权必须树牢“三种意识”………………9党委宣传部2015年12月13刘云山在部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会上指

2、出:开好专题民主生活会抓好突出问题整改确保专题教育取得扎实具体的成效部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会4日在南昌召开,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话,强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,从严从实推进专题教育,精心组织专题民主生活会和组织生活会,抓好突出问题整改,确保专题教育取得扎实具体的成效。座谈会上,与会同志普遍反映,专题教育扎实推进、不断深入,同时一些地方和单位也存在联系实际不够、解决问题不力的现象。刘云山听取发言后说,要清醒认识专题教育进展态势,牢牢把握

3、“三个见实效”的目标要求,找差距、补短板,把工作责任落到实处。刘云山指出,专题民主生活会是专题教育的重中之重,要坚持高标准、严要求,开出高质量。要继续深化“三严三实”13学习教育,使准备民主生活会的过程成为思想认识再提高的过程。要认真查摆不严不实问题,开展深入的谈心交心,把问题找准找实找具体。专题民主生活会是严肃的党内政治生活,要突出政治纪律和政治规矩,对照党中央关于守纪律讲规矩的明确要求,对照党章规定,对照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,以领导干部严重违纪违法案件为反面

4、教材,进行深刻的党性分析,深入检视理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、党性修养是否增强,认真开展有辣味的批评和自我批评,切实做到对症下药、不走过场。刘云山强调,专题教育成果靠解决问题来说话,要强化问题导向,建立问题清单、整改清单、责任清单,紧盯“四风”新动向,抓好不严不实问题整改,推动新老问题一同解决。要把落实“三严三实”同贯彻党的十八届五中全会精神结合起来,推动领导干部提振精气神、树立好作风、增强执行力,切实解决不作为、乱作为和不会为、不善为的问题,提高落实五大发展理念的能力。各级党委(党组)

5、要把专题教育作为履行党建主体责任的重要方面,纳入党建工作述职评议考核的重要内容,保持工作力度,做到敬终如始、善作善成。在江西期间,刘云山还深入九江、南昌的农村、社区、企业和文化单位调研,对江西经济社会发展、党的建设和文化建设成效给予肯定,强调要建好建强基层党组织,善谋发展良策、多出惠民实招,切实做好扶贫帮困工作,努力为群众排忧解难,发挥好党员干部在脱贫攻坚、全面建成小康社会中的先锋模范作用。要积极发展文化事业和文化产业,坚持正确方向、加快文化创新,引导文化资源向城乡基层倾斜,推动物质文明和精神文

6、明协调发展。中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际主持座谈会并一同调研。(《人民日报》2015年12月05日05版)13牢牢把握“三个见实效”的目标要求——一论持续用力深化“三严三实”专题教育  做任何一件事情,都要树立目标导向,以是否取得实效作为检验标准。对“三严三实”专题教育,党中央从一开始就十分明确地提出,要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。这“三个见实效”,是专题教育的出发点和

7、落脚点,也是衡量专题教育成果的标准和尺度。  “三严三实”专题教育从今年4月份启动以来,已进行了7个多月。各地区各部门各单位认真贯彻党中央部署,按照深入学习教育、突出问题导向、贯彻从严标准、坚持以上率下、确保取得实效的要求,着力抓好集中学习、党课报告、专题研讨、查摆整改等关键环节的工作,把专题教育同推进改革发展稳定结合起来,同整治为官不为、为官乱为等结合起来,使各级领导干部“补了钙”“加了油”,增强了践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,也有力推动了不严不实问题的解决,深化了党的思想政治建设和作

8、风建设。  成绩不是可以躺着休息的功劳簿,而是向着目标再出发的新起点。从各地反映的情况看,持续用力深化“三严三实”13专题教育,还存在着一些问题:有的有厌烦、懈怠情绪,总想松口气、歇歇脚;有的联系实际不够,把自己摆进去不够,触动思想、触及问题不够;有的避实就虚、避重就轻,对不严不实问题缺乏动真碰硬的勇气;有的对下指导不力,只是一般性地提要求,缺乏有效的督导。对这些问题,必须高度重视,采取有力措施加以解决。  “三严三实”专题教育即将进入专题民主生活会环节,这是专题教育的“关键动作”和重中之重,是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。