小学第二学期工会工作计划

小学第二学期工会工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学第二学期工会工作计划  本学期,我校工会工作以构建和谐校园为主题,以表达和维护教职工的民主权利和合法权益为重点,以理论创新、体制创新、工作创新为动力,按照“组织起来,切实维权”的工作方针和“高标准、严要求、创一流”的工作理念,与时俱进,开拓创新,积极发挥工会组织群体性的特点和优势,把对教职工的思想政治工作、职业道德教育、业务技术培训等提高到新的水平,为教育的改革、发展、稳定做贡献。进一步增强工会工作服从服务于教育发

2、展大局意识、增强维护意识、增强工会工作创新意识,做好广大教职工的贴心人,有困难工会帮你忙,有急事工会救你急,有烦恼工会帮你解忧愁,有心事工会帮你解心结。努力营造民主和谐的校园氛围、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围。  一、指导思想:  以十七大报告精神和“三个代表”重要思想为指导,认真落实全国工会十四大以及省市区各级工会代表大会提出的各项任务,抓重点、创特色、强基础。全面履行工会的各项职能。  二、工作目标:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教

3、学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  以“十七大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导,努力完成区工会提出的各项工作任务,全面提高教职工政治和业务素质,加强师德建设,落实方针,切实加强学校民主管理,全面履行工会职能,突出维护职能,努力建设教职工信赖的教工之家,让工会组织成为人人都向往和依恋的温暖小家。  三、主要工作:  (一)进一步加强理论学习,提高教职工师德素养  配合学校党支部、行政,组织广大

4、教职工学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想,组织工会干部学习新的《工会法》,学习《中小学教师职业道德规范》等,以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力。要进一步提高对师德建设重要性的认识,做好提高教师队伍素质的基础性工作,教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观,增强人民教师的责任感,形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动。大力弘扬身边的先进人物事迹,进一步弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。  (二)创建学习型团队文

5、化,提升教师业务水平围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  没有完美的个人,只有完美的团队。一个学校的发展,凭借的就是团队的力量。团队文化建设就是把各种目标包容一起,不求相同但求相融,不求共同但求共享,不求一致但求和谐,建立一种虽有不同但相互认同,亦即“和而不同”的价值目标体系。其中团队精神是核心文化。团队成员之间形成“换位思考、共同

6、承担、相互尊重、开放合作、真诚关怀”的团队精神和行为方式。团队文化的形成来源于读书学习,博学、善学、乐学是每个成员的座右铭。继续深入开展职工的读好书活动。鼓励教职工在新形势下,不断丰富读书活动的内容,拓宽读书活动的领域,将读书活动与教师的素质教育更紧密地结合起来,鼓励和引导教师创造工作学习化,学习工作化的良好氛围。激励教师在实践中完善自己,在竞争中提高自己。要求每位教师写读书笔记和开展推荐好书美文诵读的活动。  积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进素质教育的实施。继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评

7、课、教学等活动,促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理,帮助青年教师提高教学业务水平。  以评比先进教师为契机,以学科骨干为龙头,通过树立表率,弘扬先进等活动,在交流与碰撞中真正提升教师们的业务水平。  (三)切实加强学校民主管理  1.完善和积极发挥教代会民主监督作用。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 

8、 全心全意依靠教职工办好学校,从“三个代表”的认识高度上重视学校民主管理工作并使之真正落到实处。落实教代会的各项职权,拓宽教代会内容,健全教代会的有关组织和制度,探索和推广采用无记名投票方式通过教代会审议的办法,抓好教代会的提案工作,加强对提案落实工作的督查。  2.完善各项措施,不断深化校务公开工作。健全完善“党政齐抓共管、行政

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