两学一做好的建议

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1、精品文档两学一做好的建议相关热词搜索:做好建议两学一对两学一做的意见建议两学一做心得体会“txt”>两学一做建议“txt”>一是扎实开展好“两学一做”学习教育。要深入开展调查研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药,制定出切实可行的“学”、“做”推进方案。“学”上要有针对性、实效性,“做”上要与实际岗位、身份、工作相结合。“txt”>二是以督导考核摆正学习教育的导向。要充分发挥考核“指挥棒”的作用,不仅仅是查档案资料、看活动现场,了解开了几次会议、编了多少资料、写了多少读书笔记等表象的东西,关键要把考核督导的重点放在“做

2、”上,看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等。“txt”>三是进一步规范党员队伍管理。要严把党员的“入口”关,保证党员质量,对于先锋作用发挥不好的党员,要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的党员,要严格按照有关规定,建立清退机制,打破党员身份“终身制”管理,畅通党员出口,保持党员队伍的纯洁性。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>四是以学习教育促基层党组织建设。要结合学习教育的开展,对一些党内政治生活不规范、工作相对薄弱的基

3、层党组织,要采取派员指导、一对一包扶等措施,实行重点管理,不断促进基层党组织建设,增强基层党组织的战斗力和凝聚“txt”>力,让党员拥有更多的归属感和依附感。“txt”>开展“两学一做”的几点意见建议“txt”>开展“两学一做”的几点意见建议“txt”>1.注重党员的自主学习。“txt”>集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加,但个人学习主动性和深度不够,平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度,对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。“txt”>2.开展“普通党员将党课”活动。“txt”>以党员个体讲授为主要形式,课

4、后由党支部或党小组进行点评,实现以讲促学、以评促学,做到人人参与,相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。“txt”>3.立足实际需求,因才施教。“txt”>要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况,分类进行培训,同时提供送课上门、巡回宣讲等服务,增强学习的针对性与实效性。“txt”>4.发挥远程教育站点作用。“txt”>利用“网上课堂”、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档电教片,与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势,实现党员与现代信息技术的零距离接触。“txt”>5.组织党员参与志愿服务活动。“t

5、xt”>要发挥党员示范引领和辐射带动作用,走在前、作表率,以党风促政风、带民风,凝聚道德建设正能量,引导居民崇德向善、见贤思齐。“txt”>“两学一做”学习教育调研报告“txt”>国际教育学院学生第二党支部“txt”>姚茗豪“txt”>近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。“txt”>开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前我院实际情况,本人经过认真调研,现

6、将“两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下:“txt”>?本单位党员队伍发挥作用情况。“txt”>1.党员队伍是支撑院系事业发展的重要力量;“txt”>2.党组织的政治和组织优势得到充分体现,大多数党员群众对党组织和党2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。“txt”>?本单位党员队伍目前存在的问题。“txt”>1.组织生活和政治理论学习不系统,党建工作教育形式单一,党员处于被“txt”>动接受状态,学习效果不明显;“txt”>2.部分党支部负责人包办过多,弱化了基层党支部的职能

7、,进一步导致了“txt”>基层党组织的凝聚力不强,党员纪律性弱化;“txt”>3.在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的“txt”>程度还需进一步加大;“txt”>4.基层党组织推动本单位事业发展的能力和水平需进一步提升,开展党员“txt”>教育活动的实效需进一步增强,服务方式还需进一步改善,党务和所务公开工作力度需进一步加大;“txt”>5.党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作;“txt”>6.党员和非党员对党组织和党员发挥作用情况的评价有一定的差距。?通过“两学一做”学习教育,希望解决哪些问题。“txt”>1.

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