关于挫折的演讲：不屈便是成功，挫折也很美丽（小学老师演讲）

《关于挫折的演讲：不屈便是成功，挫折也很美丽（小学老师演讲）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的关于挫折的演讲：不屈便是成功，挫折也很美丽（小学老师演讲）　　关于挫折的演讲：不屈便是成功，挫折也很美丽（小学老师演讲）　　同学们，人的一生难免会有许多挫折，没有经历过失败，没有经受挫折的人生不是完整的人生。有一个人，在他21岁时，做生意失败；22岁角逐美国洲议员落选；24岁时，做生意再度失败；26岁时，他的亲人离开人间；27岁时，一度精神崩溃；34岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；45岁时，角逐美国联邦参议员再度

2、落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他52岁时，当选了美国第十六任总统！他——就是美国总统林肯！　　成功是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。阿里巴巴ceo马云曾在“赢在中国”里说过：“成功的路只有一两条，失败的路有千万条，关键是我们不能仅记住成功的经验，更大的财富是那些失败的教训，记住这些教训，避免犯同样的错误，我们离成功就近了一步，没有挫折，失败的人世界上还没有生出来。”围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极

3、性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的花朵也是可望而不可及的。成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即使是弄得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！　　我相信，同学们也经历过不少挫折：如测验不及格，考试成绩不理想。题目答

4、不出来，父母对你的不理解或是与好朋友之间有了误会等等。但是，并不是每个人都能够去正视挫折。面对挫折，我们应该永不言败，努力走向成功。林肯总统不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？正是挫折与艰难的磨练使他们具备了坚韧不拔的意志和非凡的才干，从而成就人间伟业。正视挫折，你才能找到走向奋斗目标的航向。　　阳光不会永远灿烂，没有一成不变的成功，挫折或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活，要知道不屈便是成功，挫折也很美丽。　　扩展阅读：怎样做一个受人敬仰的优秀教师　　一、要有

5、强烈的责任感。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　衡量一个教师是否合格，最重要的一点就是看其有没有强烈的社会责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合格的社会公民去优化和推动社会的发展。如果一个教师不能够时刻认识到这一点，那么他的工作状态就是一种浅层次的存在，他的工作就会缺乏激情，当然也就缺少幸福的工作体验。有的教师会早来晚

6、走，但他的目的在于争取评上个优秀的荣誉，在年终考核时获得更多的加分。随着社会的发展，时代的变迁，作为一名光荣的人民教师，我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感，才能更好地教书育人、管理育人、服务育人。一个教师有了高度的责任感，也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的教师，用自己对教师和教育的理解，明确自己的责任，在特定的教育情境中尽心、尽力、尽责。　　二、要甘于平凡。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多

7、年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　从教师个人角度来说，拥有一颗平凡心，意味着，一是要安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。当教师，就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。二是淡泊名利。教师的工作性质是属于以群体和他人为中心的社会型工作，而不是谋利的经济型或谋官的权力型。陶行知曾经对教师职业特征做过这样的分析：教育者应当知道教育是

8、无名无礼且没有尊荣的事。教育者所得的机会，纯系服务的机会，贡献的机会，而无丝毫名利尊荣可言。总之，在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫一时的声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。总之，教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，教育工作需要伟大的品格和精神，人们对从事特殊职业的人，总是有特殊的要求。教师是从事教书育人工作的专业人员，对教师的精