两学一做专题辅导侧记

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1、精品文档两学一做专题辅导侧记相关热词搜索：侧记辅导专题两学一做两学一做5月26日两学一做集中讨论发言“txt”>“两学一做”学习教育专题辅导发言稿“txt”>“两学一做”学习教育专题辅导发言稿“txt”>开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要探索，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯洁

2、性的需要，是加强党的建设的重要部署。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为，在思想、学习、工作和生活各个方面发挥模范表率作用，为协调推进“四个全

3、面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。“txt”>全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中，要增强学习的针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要突出“五个着力”:要着力解决一些党员理想信念模糊的问题；要着力解决一些党员党的意识淡化的问题；要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；要着力解决一些党员精神不振的问题；要着力解决一些党员道德行为不端的问题。“txt”>“两学一做”专题教育辅导报告“txt”>“两学一做”专题教育辅导报告“txt”>本次报告会是要求大家以一名合格的中共党员标准来要求自己，用“‘两学一做’，更加注重知行合一”来践行。2016全新精

4、品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>下面我围绕“两学一做”的基本概念，基础在学、关键在做这三个方面进行讨论报告。一是“两学一做”学习教育要解决的一些问题。“两学一做”即“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”，“两学一做”学习教育不是一次活动，而是长期性、日常性的学习，要抓在日常、严在经常。中共党员以及xx学子要真学真懂、学深学透，只有如此才能解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等突出问题。二是就如何学习。这几点既体现了传统文化的精髓，也是对从政者的基本要求。我们广大的学生干部特别是青年马克思主义者，要从当下、从自身增强廉洁自律

5、意识。三是强调“两学一做”关键在“做”。学习教育必须做到四个坚持，即，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下。“txt”>最后，我希望各位学员和党员按照以下三点进行学习教育：立足岗位做贡献、率先垂范敢为先、知行合一贯始终。“txt”>“两学一做”专题发言材料“txt”>信仰中国共产党，按党章党规为人民服务，志趣相同、道路一致叫同志，今天优秀党员同志又叫关键的少数，更能说明党员的先进性和纯洁性，党员理应成为一种稀缺资源。今天的党员大会目的就是主动率先一步开展“两学一做”活动。一方面说明支部工作的前瞻性;另一方面说明威初

6、发展需要的紧迫性。作为学校党支部书记，我想借此机会与全校全体党员交换以下思想，与大家共勉。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>一、“两学一做”学习教育活动的内涵，要求教学做合一“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做?我的理解是党员对党章党规学习理解还不够，系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事，只有结合系列讲话学深学透党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。“txt”>因此，“两学一做

7、”既是教育活动，又是学习活动，更是实践活动，达到教学做合一，与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师，我们一定要以此活动为载体，达到自我再教育，学习深化提高，实践中敢于争先进位，做到不仅合格，而且优秀。在威初掀起比学赶帮超、奋发向上的校园新导向。“txt”>二、“三序列、三比拼”活动，既活又动显成效2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>三个小组之间比学习，结合“五带头”“六个得”(靠得住、站