材料学专业硕士研究生培养方案080502

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1、材料学专业硕士研究生培养方案（080502）一、培养目标培养适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型、应用型高层次材料学专业专门人才。所培养的研究生应达到如下水平：1、具有高度的政治理论水平和觉悟，能够用辩证唯物主义观点观察和分析事物。遵纪守法，具有良好的道德品质和团结合作精神。能立志为祖国的建设和发展服务。2、具有严谨的治学态度，实事求是的科学精神，坚实的学科理论基础和广泛的专业知识以及熟练的实验技能。能够独立进行科学研究，勇于探索、创新、刻苦勤奋。具有良好的英文听、说、读、写能力，能够熟练地阅读英文专业书刊，并能用英文撰写材料学专业方面的研究论文。3、

2、具有健康的体魄和较强的心理素质。二、研究方向A、纳米功能材料；B、生物材料；C、新能源材料与技术三、学习年限学习年限一般为三年。一年时间完成硕士学位的必修课和选修课，至少获得35学分。剩余二年时间从事科学研究，完成硕士学位论文，并通过论文答辩。如果研究生能在较短的时间内将规定的课程学完，并得到足够的学分，通过论文答辩，可提前毕业。必要时，研究生经批准也可适当延长学业，具体情况按照学校及学院相关规定执行。四、课程设置(见后)五、考核方式研究生的必修课均为考试课程，采取试卷的形式进行笔试，选修课可以根据情况采取考试或考查的方式进行考核。考试课程成绩按百分制，7

3、5分为合格；考查课程按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定成绩。由主讲教师出卷并批改给出成绩，考后及时把成绩上报研究生学院，登记在《研究生考试考查成绩登记表》〉中并由主讲教师签名。六、学位论文硕士研究生用不少于二年的时间参加科学研究及撰写学位论文，不计学分。硕士研究生一般应在第三学期内完成论文的选题工作，要求最迟于第四学期开学后的前两个月内提交学位论文计划，并向所属研究所或指导小组做开题报告，经讨论认为选题合适且计划切实可行者，方能正式开展论文工作。第四学期5～6月份结合中期考核对学位论文的进展情况进行检查。硕士研究生应在导师的指导下独立开展研究工作并完

4、成整个学位论文。学位论文一般应包括：中、外文摘要、引言和评述、主要研究内容和结果的讨论，以及参考文献和必要的附录。论文作者应了解所研究方向的最新成就，对所研究的课题应有创新。论文工作要有足够的工作量。论文的字数一般不少于3万字。硕士研究生必须学完规定的课程，考核成绩合格并完成学术活动或实习活动，获得规定的学分后，方能申请论文答辩。学位论文的审议和答辩时间一般安排在第六学期，按国家和学校有关规定执行。七、培养方式与方法硕士硕士生的培养采取系统的理论学习、进行科学研究和参加实践活动相结合的方法。既要掌握牢固基础理论和专门知识，又要培养他们具有从事科学研究、高校

5、教学或独立担负专门业务工作的能力。研究生培养采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。研究生指导小组由导师及本专业或相关学科专业的教授、副教授组成，由本专业或研究方向的学术带头人担任组长。研究生的指导小组应对研究生的培养质量全面负责，其主要职责是：(1)参与制定本专业研究生培养方案及研究生个人培养计划；(2)审核学位课程的命题及评分结果；(3)负责对研究生进行开题报告审核和中期考核，对硕士学位论文质量和进展情况进行检查；(4)协助组织学位论文答辩。导师应教书育人、为人师表，全面关心研究生的成长，深入了解研究生各方面的情况，对研究生的困难应及时给予

6、帮助或向有关部门反映。对研究生的学习和科研应严格要求，根据他们的原有基础和具体情况制定相应的培养措施，着重培养他们的自学能力和独立工作的能力，并培养他们实事求是的科学态度和勤奋严谨的工作作风。硕士研究生应积极参加学院和研究所组织的学术讲座、学术报告和学术讨论会等有关学术活动，扩大自己的知识面和提高自己的学术水平。学院和研究所要为研究生定期安排学生之间的讨论会和报告会，使他们在实践中得到锻炼并提高自身的表达能力和写作能力。八、教学实践教学实践是研究生的必修环节。研究生参加教学实践必须面向大学本科、专科学生，参加教学工作。教学实践活动的内容，可以是协助教师辅导

7、答疑、批改作业，上实验课，主持课堂讨论，协助导师指导本科生毕业论文等，或在教师指导下讲授一定时数的专业基础课。硕士研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。教学实践经考核合格者，计2学分。效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。材料学专业硕士研究生培养方案课程设置表课程类别课程编号课程名称总学时学分开课学期及周学时备注ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ必修课（学位课程）公共课11_000002自然辩证法概论181109_000003英语21655511_000004中国特色社会主义理论与实践研究3622学科基础课030005现代化学实验技术5433至少修

8、6学分030405实验设计与数据处理5433030106固体化学5