高庄完小图书制度

高庄完小图书制度

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1、学生借还图书制度一、学生一律凭木人借书证借书,不得将借书证转借他人,违者给予纪律处分。二、学生借书限借两册,借期四周,超期每天壹角钱罚款,接到催还通知单后一个月仍不归还者按图书遗失处理。三、保持馆内安静,不大声喧哗、谈笑,不准吃零食。四、所借图书要加以爱护,不得批点、涂改、拆页、影描、撤毁,否则按图书遗失或损坏制度赔偿。五、图书遗失、损坏,按原价赔偿。妹冢镇尚圧完小图书室工作人员职责图书(报刊)管理员在教务主任领导下,主要负责学校图书室的工作。一、树立全心全意为师生服务的思想,不断提高业务素质,掌握

2、现代管理工具的使用,提高管理水平。二、配合学校德育工作,搞好宣传橱窗图片的陈列工作。三、根据教育教学工作的需要,做好图书的采购、分类、编目上架工作,结合教学需要及时主动向有关部门、向教师推荐参考书图书采购要完善验收登记工作。四、认真做好每年度的报刊订阅工作。五、做好教学资料的收集、装订、推荐工作,主要刊物按年度装订成册。六、经常做好新书介绍工作,保障信息的传递。七、按规章做好师生的图书资料借阅工作,扩大借阅面,增加阅读人数,提高图书(报刊)的利用率,充分发挥图书在教育、教学中的作用。每天开放借书室、

3、阅览室、资料室,配合政教处、语文组积极开展读书活动。八、妥善保藏图书,书库应及时通风,整架并做好防潮、防火、防盗、防蛀等安全工作,每天须检查整理书架,修补图书,做到未整齐不开放,闭馆后未整理不离开,防止资料散失、漏缺,每学期结束后要对图书、资料进行整理、清点。九、搞好室内的清洁卫生。十、必须服从学校安排,完成突击性应急事务。十一、认真参加学校组织的政治学习和各项活动;坚持服务育人,参加学校的德育管理。对违反借阅规则或损坏图书资料的现象,要不讲情面,严肃批评,及时追究责任,按规定赔偿罚款。妹冢镇局庄完

4、小图书室、阅览室装备说明本校配备有一库(藏书库)两室(学生阅览室、教师阅览室)。学校图书室占地面积61平方米,配备有图书2200册,另乂征订了7000册图书。其中文学艺术类图书占图书馆藏总量的50%以上。图书架等部分设施正在筹备中,尚未到位。图书室还配有一台电脑,用于电子编H及图书室的日常管理。另防火、防潮、防虫、防尘、防晒等设施齐全。室内采光通风良好。图书室管理实行了校长领导的室长负责制,并根据学校教育教学和教研工作的需要,广泛收集了国内外的和关资料,为了适应知识的变更性,学校今年乂投资了部分资金

5、购罝了一批顺应时代发展乂适合小学生口味的,且具有一定教育意义的新书充实了图书室。学校还设立了教师阅览室和学生阅览室。教师阅览室占地30平方米,备有座位30余张,览室内配备了书架和报刊架。为了方便教师随时阅读,教师阅览室实行周二和周四全天开放制度。学生阅览室占地30平方米,备有座位40余张。开放时间为周二和周四的中午及下午第二、第三课。阅览室有专人负责,每班的“小小图书管理员”配合阅览室工作人员共同管理。妹冢镇高庄完小学生阅览室开放制度学生阅览室每周一至周五开放,阅览形式采用外借和自主阅览和结合。每周

6、二和周四中午,全校二---五年级学生实行轮借制,按开放活动轮流表,轮到的班级一半同学在教室,另一半同学到图书室进行自主借阅。到阅览室的学生要带好阅读笔记,用以摘抄优美的词句。同时,阅读的学生遇到阅读障碍可以进行小小组讨论解决也可以请教阅览室的负责老师。阅览室的开放活动要严格按照轮流表进行,如轮到的班级或年级的确有特殊情况,则应预先告知阅览室负责人。阅览室负责人:石英霞妹冢镇高庄完小学生阅览室制度一、凡本校学生,须持本人借书证,方可进入本室阅览。每次限借一本。取书吋,须将借书证交管理人员验证后,方可借

7、阅,阅完后归还原处后,取冋证件。二、学生入室吋,不得将自己的物品带入阅览室,严禁将室内书刊带出室外。三、提倡文明借阅,读者必须爱护书刊。借阅吋,当面自查书刊,如发现破损等情况应及吋向管理人员说明。阅览中,不得随意涂抹、折角、圈点、眉批、划线、撕剪。如发现有损毁书刊者,按照冇关赔偿制度处理。四、自觉保持室内安静和整洁。不得随意挪动室内设施。阅览时不得出声,不得互相议论,严禁闲谈逗笑。五、阅览室保持安静,读者应做到轻拿、轻放、轻走。妹冢镇尚庄完小教工阅览室规贝IJ本室收藏各类现刊及现期报纸,供本校教职工

8、使用。二、室内陈列的现刊、报纸只可在室内阅览。室内的各种现刊原则上不外借,如有特殊需要拿出室外,须经工作人员同意并办理相关手续。违者以偷书论处。三、往年的各种期刊可以外借。毎人每次可以借两木,期限为两个月,否则停止续借,并按0.10兀/天罚款。四、每次限取期刊一种或报纸一种,阅后请放回原处。禁止看报时把报纸夹拆幵。五、爱护书报。严禁批划、污损和撕毀,违者按《赔偿制度》有关条款处理。六、保持室内安静、整洁。严禁在室内吸烟、乱扔纸屑、喧哗和随地吐痰。七、尊重工作人员劳动,

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