发挥高职教育在新农村建设中的作用

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1、发挥高职教育在新农村建设中的作用摘要：社会主义新农村建设要求高等职业教育的技术和智力支持，培育新型农民；新农村建设对高等职业教育又是一个发展机遇，高等职业教育在新农村建设中应该也能够发挥重要作用。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，建设社会主义新农村是一项宏伟的工程，是党中央国务院全面建设小康社会、开创社会主义事业新局面的战略决策，是当前最紧要而紧迫的任务，新农村建设需要教育的智力支持和科技支撑，高职高专能够也必须发挥重要作用。关键词：高职教育；新农村建设；作用根据社会发展

2、对人才需要的变化进行有针对性的变革，积极寻求发展，充分发挥应有作用是各类大学的责任，也是面对市场与竞争的必然选择。尤其高职高专在本科扩招带来的生源危机和就业压力下，必须准确定位寻求突破，认为当前的社会主义新农村建设对高等职业教育提出了新的要求，也为其发展提供了新的历史机遇。一、按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，建设社会主义新农村是一项宏伟的工程（一）推进现代农业建设。国家“十一五”规划把发展生产力作为新农村建设的首要任务，强调转变农业增长方式，以科技进步为手段提高农业综合

3、生产能力和增殖力，是新农村建设的产业支撑。现代农业，靠的是高科技投入，包括生物技术、信息技术、耕作技术、节水灌溉技术等，将使农业的增长方式由单纯地依靠资源，转到主要依靠提高资源利用率和可持续发展能力的方向上来。而目前农业科技水平、产业化水平低，经营粗放是制约农业发展的最大障碍，农业的根本出路在于加快农业科技创新，加大科技成果的转化和推广力度，因此加快农业科技进步，增强科技对农业的支撑力是迫切的任务。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确要求“高等院校、科研机构要充分推进农科教结合的重要作用。通

4、过建立定点联系县，参与组建科研生产联合体和农业产业化龙头企业，转让科技成果等方式，积极开发和推广农业实用技术和科研成果，支持乡镇企业的技术改造和产品更新换代。”在这方面高职院校能够发挥其独特的作用，高职高专与普通院校相比，在人才培养上更加强调职业技能的培养与实践性教学，强调紧密联系生产实践第一线，把实践性教学贯穿与人才培养的全过程，把教学活动与生产实践、社会服务、技能推广及技术开发紧密结合，新农村建设的技术需求是广泛的，除了生产技术的推广应用外，农村的诸如水利设施、生态工程、信息化等基础设施建设、市场

5、和服务体系建设等都可以大有作为，只要我们面向农村寻求切合点必能实现共赢。（二）提高农民科学文化素质，为新农村建设提供智力支持。新农村建设的主体是农民，要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民，根据新农村建设的要求，我们要从根本上转变农民传统的生产方式、生活方式、价值观念，提高文化水平，对农民素质提出了更高要求。中国目前农村劳动力中，小学及以下文化水平者占38.2%，初中文化程度占49.3%，受过专业技能培训者仅为9%，劳动力文化素质不高，从事非农产业的职业技能缺乏，严重制约了农业产业结构调整、农技推广与农

6、产品的深加工，尤其中国加入WTO后，在经济全球化的竞争局面下，得到成为世界制造业中心的机遇，对技术工人的需求日渐迫切，另一方面农村还有上亿富余劳动力需要转移，农村劳动力转移的层次高低不仅影响国家竞争力，也直接决定了农民的收入状况，因此做好农村职业教育和技能培训，使广大农民适应新农村建设的需要是一项重要的战略任务。《党中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》制定了培育有文化、懂技术会经营的新型农民的具体措施，《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》也要求“以农民培训为重点开展农村成人教育，促进

7、农业增效、农民增收。普遍开展农村实用技术培训——使他们初步掌握在城镇和非农产业就业必需的技能，并获得响应的职业资格或培训证书。”中央政府已决定在2005—2010年安排100亿元资金，实施职业教育基础能力建设工程，高校作为精神产品和科技知识的孵化器、传播源，对此有义不容辞的责任，而高职高专更加突出强调以就业为导向，立足当地经济建设，自身具有职业培训的基础和能力，必须以服务新农村建设为己任。（三）培养农民技术骨干和新农村致富带头人。建设新农村，使农村获得持续发展的能力，急需一批农民技术骨干和建设新农村的

8、带头人，他们文化素质高市场意识强，起着外接市场内联千家万户的桥梁作用，在新农村建设中有榜样和示范效应。通过高校向农村输送这类高层次的人才是一个重要渠道。就目前社会的就业情况看，一方面有相当一些高校毕业生在城市难以就业或发挥应有的作用，另一方面，农村高层次的人才又非常短缺，面向农村培养输送，既能够适应农村建设的需要，又可以使这批人发挥聪明才智实现自身价值。二、面对社会主义新农村建设对高校的需求和期待，高职院校该如何积极参与发挥应有的作用呢（一）提高责任与服