学习焦裕禄精神专题党课讲稿

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的学习焦裕禄精神专题党课讲稿　　同志们：　　今天，我们欢聚一堂，怀着喜悦的心情召开纪念中国共产党建党93周年会议。刚才，我们重温了入党誓词,表彰了一批先进党支部和优秀共产党员。我想，这次会议对于传承党的优良传统、保持党的先进性、加强党的自身建设具有十分深远的意义。7月1日，就是我们党93岁的生日，在此，我谨代表局党组向本系统全体共产党员致以节日的问候！向被表彰的同志表示衷心的祝贺！　　刚才，我们组织机关全体党员和各支部书记以及

2、受表彰的优秀党员观看了纪录片《焦裕禄》。下面，我代表局党组给大家上一堂党课，主题是《学习弘扬焦裕禄精神，做敢于担当的红盾卫士》。　　焦裕禄同志虽然离开我们已经50年了，但是今天再次重温焦裕禄同志的先进事迹，依然是心潮澎湃，感动不已。我相信大家一定也有同样的感受。　　XX年，时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平同志专程来到兰考，在干部群众座谈会上，把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育

3、人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　今年的3月17日，习近平总书记又一次来到了他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南XX县，并发表重要《讲话》，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。中央和省市也先后印发通知，要求认真贯彻习总书记重要《讲话》精神，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，永远保持共产党员崇高精神境界。作为新时期基层工商部门的党员干部，我们应当怎样把握焦裕禄精神的时代特征，如何用焦裕禄精神荡涤灵魂

4、、激发热情、干好工作，就这些问题，下面，我从三个方面谈一下我个人的一些认识和体会，与大家共勉。　　第一个方面　　焦裕禄精神最鲜明的时代特征是什么？　　焦裕禄同志从1962年冬天到兰考担XX县委书记，到1964年5月积劳成疾不幸逝世，不到两年时间，他为了改变兰考贫困面貌，抱病带领全县人员与严重自然灾害进行顽强斗争，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，树立了一个优秀党员干部的光辉形象。焦裕禄同志不仅给兰考人民创造了宝贵的物质财富，更给党和人民留下了宝贵的精神财富——焦裕禄精神。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强

5、师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　50年来，焦裕禄精神不仅没有过时，而且跨越时空，历久弥新。之所以如此，我认为，最根本的原因是焦裕禄精神始终彰显着鲜明的时代特征——敢于担当。大到一个国家、一个民族，小到一个地区、一个部门、一个单位，不论是在任何历史时期，时时刻刻都离不开担当。没有担当，国不富，民不强，人则无立足之地。正因为焦裕禄同志始终坚守着对党的宗旨、对群众利益、对事业发展的担当，才

6、使得他用常人无法比拟的强大精神和魄力，创造出了奇迹，在亿万人民心中树起了永不磨灭的丰碑。　　在对事业发展的担当上。他坚持办法从实践中来、从群众中找。他踏上兰考土地的那一年，正是兰考遭受连续3年自然灾害较为严重的年份，全县粮食产量下降到历年最低水平。他从第二天起就深入基层调查研究，经常说的一句话是“吃别人嚼过的馍没味道”，在一年多的时间里，他拖着患有慢性肝病的身体跑遍了全县140多个大队的120多个。在除“三害”的斗争中，每当风沙最大的时候，就是他带头下去查风口、探流沙的时候，雨最大的时候，就是他带头下去冒雨涉水、观看洪水流势

7、和变化的时候，他尊重客观规律，终于掌握了“三害”的来龙去脉，作出正确的判断和部署，闯出了工程治理和生态治理相结合的新路子，打开了发展的新天地。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　在对群众利益的担当上。他“心里装着全体人民，惟独没有他自己”，工作中他语重心长地对干部讲：“我们不是人民的上司，我们都是人民的勤务员，必须同人民群众同甘苦，共患

8、难”；下乡时他发自肺腑地对群众说：“我是你们的儿子”。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。焦裕禄同志真正把权力看作是为人民服务的责任，而不是享受，真正把职位看作是为人民服务的岗位，而不是一种待遇。他用自己的实际行动，生动