部编版语文三年级上册语文园地四(口语交际·习作·语文园地)完整版

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1、绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com语文园地四口语交际·习作·语文园地口语交际:名字里的故事绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com教学要求:1.通过口语交际,介绍自己的名字或他人的名字。2.对名字进行详细的介绍,说清楚其中蕴含的意义。3.养成认真倾听的好习惯,要勇于评价,学会评价。教学重难点:1.表达时要口齿清楚,思路清晰,讲清名字里蕴含的意义。2.养成认真倾听的好习惯,要勇于评价,学会评价。课前准备:多媒体课件教学时间:1课时下面

2、的名人,你知道他们的名字吗?你知道他们的名字有怎样的故事吗?明确话题音乐家聂耳:原名聂守信。他幼年就能够把听到的歌曲很快地唱出来,别人因他耳朵好使,而他的姓又是三个“耳”字组成,便叫他“耳朵”。他后来专业搞作曲,就索性改名“聂耳”。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com明确话题南宋名将岳飞:字鹏举。据记载,岳飞出生时正好有一只大鸟在屋顶飞鸣,于是就起名“飞”,并取字“鹏举”。明确话题你知道自己的名字有什么含义吗?你知道其他人的名字有怎样的故事吗?请你围绕“名字里的故事”和大家一起交流吧!绿色圃中小学教育ht

3、tp://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com交际指导1.自己名字有怎样的含义?2.你了解到的其他人的名字有怎样的含义或故事?如某些名人的名字。想一想交际指导自己讲述时:1.说出完整的姓名:姓什么,叫什么,说清楚具体是哪个字。2.详细说说为什么叫这个名字。(主要内容)他人讲述时:遇到自己感兴趣或不理解的内容,要有礼貌地向讲的同学提出来,进一步了解。讲一讲欣赏范例我的名字叫王乐安。“乐”是“快乐”的“乐”,“安”是“平安”的“安”。我的名字是爸爸妈妈给我取的。他们希望我能快快乐乐、平平安安地长大。欣赏范例我的名字叫江云帆。“江”是“长江

4、”的“江”。“云”是“白云”的“云”,“帆”是“风帆”的“帆”。我的名字是爷爷从李白的《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”一句选取的。爷爷希望我在人生道路上,不管遇到什么困难都能挂起云帆,乘风破浪,勇往直前!欣赏范例我来给大家讲一讲地质学家李四光名字的来历吧!李四光,原名李仲葵。他在14岁时便以优异的成绩获准公费留学日本,可是他在填写登记表时误将年龄“十四”填入了姓名栏内。由于表格不好换,他急中生智,将“十”字加上几笔改成了“李”字,“四”字却无法再改。但是叫“李四”这名字不好听又没有意义。怎么办?他一抬头,看到中堂大匾上有“光被四表”四个大字,这四个大字是形容盛德善

5、行远播四方,于是他便灵机一动,在“李四”后面加上一个“光”字,后来便叫李四光。交际指导说一说听了这么多名字有关的故事,你有怎样的想法?续写故事绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com教学要求:1.了解续写的相关知识;学习编写习作提纲;积累把一件事写清楚,写具体的方法。2.通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路,使学生明白怎么写,如何写好等问题。3.培养学生良好的习作习惯及思维方式。教学重难点:通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路,使学生明白怎么写,

6、如何写好等问题。课前准备:教师——制作课件,学生——搜集习作资料。教学时间:1课时习作题目你是怎样度过自己的生日的?你的生日愿望是什么?让我们一起学习今天的习作——过生日的故事续写看一看:理解图意习作指导1.按照先后顺序观察三幅图2.观察图中人物都有谁3.观察图中人物的语言绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com习作指导图1:同学们在讨论自己怎么过生日。习作指导图2:一个同学因为爸爸妈妈在外地工作不能给自己过生日而难过。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://ww

7、w.LSPJY.com习作指导图3:两个同学在讨论要为父母不在身边的李小明庆祝生日。想一想:完善故事习作指导1.想一想故事发生的时间。2.想一想故事中人物的神态、动作、心理活动等具体情节。3.在前三幅图的基础上想象第四幅图的故事情节。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com下课了,同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。薇薇笑着说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”同桌宁宁兴奋地说:“我也刚满

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