下乡策划具体活动

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时间:2018-10-23

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1、前期准备1.人员由信息系学工二支部、信息系团总支学生会和爱心社挑选,选出优秀的成员参入此次活动。2.对学生会成员和爱心社成员进行指导,统一思想,统一认识,具体分工,确保每个人员都有自己具体的并适合自己的工作。3.提前跟学校校长联系好时间采访,制定好此次活动的具体方案。4.与校长洽谈讨论资助形式。5.准备好校服,活动队旗,相关应急药品(赠送物品)。6.随团记者和摄像人员,要求撰稿、摄影,能够报道队伍行动。7.细节的考虑,每组活动都要带相机,安排人员时要专门负责照相的。相机至少3个,内存卡,电池都要充足。8.

2、活动前期培训:联系相关机构或老师,对社员进行下乡调研工作方法、支教方法和活动中注意事项等进行与之相关的培训。9.合理分工,责任到人,分头准备,集中讨论交流。10.对队员进行安全教育,确保安全第一。11.每个成员通过各种方式了解活动地点的情况、文化状况、路线图、明确自己的分工,对分工要求充分准备。例会讨论时,各自可以针对情况的需要补充注意事项。12.出发前确保所带物品落实到每一个人,做到无遗漏。前期准备工作要做到位,可做如何跟孩子沟通、如何跟老人沟通技巧等培训。具体活动(一)、活动开展当天时间和行程序号活动

3、主题时间地点负责人1集合上车7:00校门口刘长华2(1)双方领导交流(2)挂牌仪式(3)捐赠仪式(4)媒体采访9:30—10:30孟家溪小学接待室校方3分五组,进行具体活动:(1)组织上一节自然课(2)组织上一节思想品德课(3)组织上一节体育课(4)组织上一节音乐课(5)去养老院看望老人10:30—11:30刘长华4分六组到贫困学生家庭调研11:30—13:00贫困学生家庭刘长华5收集资料、返程下午13:30小学门口刘长华6返校总结下午16:00校门口刘长华(二)、上午10:30分五组的活动安排第一组、由

4、楚天都市报记者和活动相关负责人一起对校方进行采访时间:一个小时。采访的内容:由我们随团邀请记者(楚天都市报记者),针对校方的领导做一个具体的采访1.校方的教学的亮点。作为我们对学校的一个宣传,将在荆州晚报报道。2.校方的教学情况,授课的情况,作为我们和校方建立长期的资助的依据。3.校方对学生的具体管理方法,管理的亮点。4.校方对留守学生,对单亲家庭学生,对无父母学生,对濒临退学的学生的管理方法,帮助措施。5.挂牌仪式:由我方学院领导与小学领导共同挂牌,成立长江大学工程技术学院爱心基地----孟家溪小学。6

5、.捐赠仪式。由学院领导将义卖《楚天都市报》所得的资金捐赠于孟家溪小学,并把我们带的礼物:如学习用品等捐给学校让学校在活动期间或同学表现突出的时候发给小学生。7.校方在教学方面面临的困难和需要我们帮助宣传和资助的。对学校在《楚天都市报》上进行一个具体的报道,把学校的亮点和面临的困难等向“社会”这个大家庭宣传,呼吁社会关注孟家溪小学,其他问题由记者具体的看情况提问。8.想达到的目的:希望在通过这一次的报道,让更多的人了解到孟家溪小学,关注孟家溪小学,让这个小学更有活力和动力。同时也是我们学校进行宣传的一部分材

6、料,让更多的学生了解孟家溪小学,了解这片淳朴的土地。经学校讨论,在孟家溪小学建立我们的爱心基地事宜,为彼此建立一个互动基地,在彼此学习中,共同进步。第二组、组织好上一节自然科学自然科学课是我们本次新加的课程,小学生们对一些自然现象很感兴趣,小学教学条件有限我们可以带一些关的仪器去上课(主要是电脑和投影仪)。负责上自然课的老师先上网下载一些相关的自然科学的资料。1、活动内容及要求(1)我们可以先上网查找好需要讲课的资料,用笔记本和投影仪给小学生们上一堂图文并茂的自然课,用投影仪给他们展示一些有趣的自然现象,

7、并给他们解释一些简单的科学道理。(2)我们用生动有趣的头片让学生感受到大自然的奥妙,激发他们对自然科学的兴趣。(3)并学生们提一些问题,对积极回答问题的学生给与一定的奖励,礼品由负责上课的老师自己购买。2、活动目的;(1)培养学生们对自然科学的热爱,让他们对自然科学产生兴趣。(2)使他们更多的了解一些自然知识,并会从身边的事例去联想解决问题。(3)通过我们的讲解让他们对今后的学习有一种向往,并利于后期我们与他们的沟通与交流,能更好的促进他们的学习与成长。第三组、组织好上一节思想品德课思想品德课我们新加的课

8、程,正直两会期间我们将把两会的一些基本的内容和思想意见单方式讲解给小学生听,把党员爱国,爱党的精神传扬到小学生的心中,让他们你从小树立爱国精神,爱党的思想,。负责上思想品德课的老师先上网下载一些相关的资料。1、活动内容及要求(1)我们可以先上网查找好需要讲课的资料,用笔记本和投影仪给小学生们进行一场图文并茂的生动授课,可以用投影仪给他们展示一些现代中国发展的宏伟蓝图,并给他们解释一些简单的爱国道理。(2)让学生对自己国家的发展

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