班主任经验交流

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1、用行动和智慧改变我们想要改变的,在日积月累中不断完善自己！感谢年级给我这次汇报交流的机会！班级管理中的几点具体做法教学实践中的困惑班级现状：与开学相比，班风正，学风浓，不排除个案，与开学相比有较大的进步。1.不断学习，在反思中进步。2.注重班干部管理，学会放手。3.勤盯紧靠，无缝隙管理。吃一堑，长一智任人唯贤民主集中早中晚周六晚返校学生学习习惯的培养、不敢完全放手差距大，感觉累不断学习，在反思中进步经验的不足和时代变化要求我们要不断学习。三人行必有我师。学习和照抄照搬不能划等号。班干部管理夕会讨论家长会班级量化小组合作自习安排社会

2、环境学生逆反家庭教育做个善于学习，勇于请教的人学会变通，灵活运用分工合作，奖罚分明各科承包调动家长积极性1勤盯紧靠，注重落实2班干部建设启用学习成绩好的学生经常组织班委会适时的指导和监督班干部建设至关重要班干部在班级管理中的带头示范作用。班长定期召开班委会，既能增加班子的凝聚力，还能及时发现隐藏的问题，并集思广益，找到解决问题的方法，班主任只听汇报。工作态度工作方法纪检，体育，卫生，宣传，宿管班长总管，分工明确，责任到人，后果自负事实证明，班委在班级工作中的作用初见成效认真，负责责任意识旁观者清3团队协作班主任之间的合作教师团队的

3、合作班主任和学生之间的合作团队协作，清理问题死角梁主任的指导帮助，及时反应问题，提供建议，甚至给20班开过主题班会。本单元老师业务和工作态度好，深受学生欢迎，副班主任杨允功不可没。考前鼓劲，考后总结。沟通交流必不可少。及时向班主任反映问题，教得是课，做的是班主任的工作。基本上19班要搞什么活动，我紧随其后。夕会时间统一思想，班级宣传栏的利用。及时公布当天奖惩情况和一周表现。受益匪浅高于教学力所能及4小组建设日趋成熟组内自制，奖惩分明。课间操前早读，午读上课前准备晚自习周六晚自习小组公约宿舍公约班级日志班级日志小组量化小组量化公示家

4、长进课堂立足本职，竭心尽力