北师大版语文三年级上册仿写句子练习题及答案

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1、精品文档北师大版语文三年级上册仿写句子练习题及答案1、——————————————————————————————2、——————————————————————————————3、那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。——————————————————————————————4、5、子上：“给你，拿去！”6、阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下伏兵，准备厮杀。7、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。8、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/

2、20精品文档小的水池像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。9、池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的??植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。10、池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾．．．．啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。．．．．．11、12、“来啦，买汽水吗？”13、14、禾苗低下了头，小草弯下了腰，鸟儿不再鸣唱，花儿不再欢笑。小

3、学语文三年级上册检测题第一单元1.早晨，我迎着朝．阳，背着书包朝． 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档学校走去。姓名2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒．影了，不小一、看拼音，写词语。心被石子绊倒．bìlǜwailánmangxiǎngjiāng了。jūnjiǎzhuāng3.我们要注意饮食卫生，不能看到便．宜的东西随便．买来吃。、暑假．的一天，我在街上看见了一个假．二、比一比，组成词语。人。进并察五、填上合适的词语。第近开查的水池认弟真地三、补充成语。一本引人乘风六、照样子，写一写。四、选择正确读音，用“√”表示。例：红

4、粉红红彤彤由课件提供/资源全部免费光。绿2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档白黄黑蓝七、修改病句。1.夏天的上海是个美丽的季节。______________________________________接天，映日。这首诗是朝诗人写的，他描写了的优美风光。2.出去做临时工。______________________________________八、句式变化。1.东东把教室打扫得干干净净。_____________________________________.我看到了五彩池。___________________

5、___________________九、我会把诗歌补充完整。晓出净慈寺送林子方阅读天地2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的……1.这段话，从五彩池的、、等几个方面写出了它的奇异。

6、毕竟，风由课件提供/资源全部免费2.用“”画出一个比喻句。3.你能把“??”省略的内容再补充两个吗？有像的，有像的。桂林的漓江是一条十分美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄2016全新精品资

7、料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。1.给这篇短文加个合适的题目2.这篇文章是按顺序写的，写出了漓江、、、不同的美。.填上合适的词语

8、的叶儿的漓江的游泳圈的带子的游泳帽由课件提供/资源全