树转促整改措施

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1、树转促整改措施XXX县“树正气、转作风、促发展”主题活动动员大会召开后，我校领导高度重视，把此次活动的开展作为当前一项重要工作任务，精心安排、周密部署、深入学习动员，使我校干部职工充分认识开展此次活动的重要意义和必要性，有力地促进了全年各项工作任务的开展。目前我校“树正气、转作风、促发展”主题活动在县局的统一领和精心指导下，开局良好，进展顺利。现将我会“树正气、转作风、促发展”主题活动学习讨论和查摆问题阶段的工作剖析如下。、主要工作总结(1)思想重视、行动积极、落实工作严肃认真“树正气、转作风、促发展”

2、主题活动是县委、县政府结合我县实际，为解决干部作风和工作落实方面存在的突出问题而采取的有效举措。活动开始以后，我会领导高度重视，精心安排部署。于2月17日召开动员大会，传达县上主题活动动员大会精神、县委李书记的讲话精神，并就我校开展“树正气、转作风、促发展”主题活动进行了专题研讨。成立了由校长严顺东担任领导小组组长、其他各校长为成员的徐木学区“树正气、转作风、促发展”主题活动领导小组，结合我校工作实际，制定了切实可行的实施方案，提出了明确要求，把广大干部职工的思想认识统一到县委、县政府的决策上来，进一步

3、增强广大教职工对开展“树正气、转作风、促发展”主题活动的重大意义的认识，坚定信心和决心，充分调动参与活动的积极性、主动性，为“树正气、转作风、促发展”主题活动的深入开展奠定坚实的思想基础。(1)丰富学习内容，突出学习重点在学习教育阶段工作中，我校教职工围绕“树正气、转作风、促发展”主题活动，重点学习了党的十八大精神习近平同志在中纪委二次全会上的讲话，习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示，中央“八项规定”和省委实施意见、市委“十项规定”、县委实施意见22条赵正永同志在省纪委二次全会上的讲话，中省

4、市纪委全会精神，省第十二次妇代会精神，市委六届四次全会精神，市委书记姜锋同志在市纪委四次全会、全市领导干部大会的讲话，县委书记李志坚同志在全县主题活动动员会上的重要讲话。学习阶段采取集中学习与自学相结合的方法，由主要领导讲课，全体干部职工做好学习笔记，撰写心得体会，并召开研讨会、演讲会等多种形式的学习活动。在学习教育阶段，干部职工集中学习达6次以上，集中讨论2次以上，让全校教职工真正领会到“树正气、转作风、促发展”主题活动的重要性和必要性，进一步增强了我会干部职工参与活动的积极性和主动性。(2)创新活动

5、载体，活化教育方式在这次教育活动中，我校按照“求实”和“创新”的原则，不断创新活动载体，活化教育方式，确保学习教育活动取得实效。一是在学习形式上做到“四个结合”，即集中学习与分散自学相结合、个人演讲与集体讨论相结合、专题辅导与个别辅导相结合、学习读本与网络教育相结合。二是在学习方法上努力做到了“四学”。即领导干部带头学。领导积极带头参加理论学习、专题学习讨论和干部职工一起交流讨论，活跃学习气氛。讨论交流学习。通过召开讨论会、交流会，围绕如何“改作风、兴勤廉、转落实、促发展”进行了深入讨论，交流心得，共同

6、提高。在学习过程中，找出自己在作风方面存在的突出问题，加以落实。针对目前我会实际，及时与相关友好单位和服务对象交流，倾听他们的意见和建议。三是在学习效果上，努力做到学习工作两不误、两促进。通过深入的学习讨论，使我校教职工教书育人的宗旨意识、服务意识和纪律意识不断增强，组织观念淡薄、自律意识不强，工作方法简单粗暴、缺乏工作责任心等问题有了明显改善，从思想深处认识到在我会开展“改作风、兴勤廉、转落实、促发展”主题活动的必要性和重要性。(1)加强督促检查，确保学习效果采取自查、互查等办法，对我会“树正气、转作

7、风、促发展”主题活动学习教育阶段工作进行了以“六查六看”为主的“回头看”工作，坚持做到“五不”。即：看学习时间是否达到要求，查集中学习培训的日程安排、落实情况；看学习篇目是否完成，查集中学习记录和个人学习笔记；看领导是否带头学习，查领导的学习笔记、学习心得等；看是否结合工作实际开展大讨论，查讨论会议记录及讨论结果；边看边学边改，是否做到了学习工作两不误、两促进，查近阶段的工作落实情况；看通过学习教育干部职工的思想认识是否提高，查学习笔记、学习心得是否结合实际，真正体现在教学工作上。通过以上措施，使我校“

8、树正气、转作风、促发展”主题活动学习动员阶段工作达到“五不”，即：学习过程和时间、制度“不虚”，学习教材、内容“不少”，学习方式“不死”，学习阶段各类文件、资料、记录“不丢”，学习与工作的关系“不偏”。通过及时的纠查，及时进行查漏补缺，有力地推动了我校主题活动的顺利开展。二、存在的主要问题首先在思想作风、精神状态方面存在的问题：1、思想仍有旧的观念，忽视了工作中主观因素的作用。有时与好的单位比条件、比收入、比待遇，不与好的单位比观念、比工作