生活中的小镜头阅读答案

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时间:2018-10-23

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1、生活中的小镜头阅读答案  生活中的小镜头  生活是丰富多彩的,就像一个个小镜头。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育。然而,我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。  清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标,小心翼翼地取下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。  不一会儿,图书馆里恢复了平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。  一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时还停下来皱紧眉头想想什么,不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜;一位留披肩发的姑娘,顾不得去整理那散乱的长发,只是用大眼睛在书上

2、贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的头发;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上,用手指着,一个字一个字念着,很吃力,却很专注……  我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么,到底是什么呢……  1、照样子填空。(4分)  (光滑)的(脸蛋)(温柔)地(抚摸)  ()的()()地()  ()的()()地()  2、短文中具体描写了哪几个人物,请你用横线画出。(2分)  3、这些人物的表现,告诉了我们什么?(3分)      4、你喜欢读书吗?你读书时最关心书中的什么?这学期你读了哪

3、些书?请任选一本介绍一下。(4分)        4、小珠在自己家的书房里挂了一幅“读书破万卷,下笔如有神。”的名言,你想在自己家的书房里挂一幅什么名言呢?请写在下面。(2分)    参考答案:  1、略  2、一个戴眼镜的小伙子一位留披肩发的姑娘一位头发花白的老人几个孩子  3、4、5略  8.课内阅读  ()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们()照办。  1、在括号里填上恰当的关联词。  2、这段话主要讲了,作者是,选自课文《》。  3、读了这段话后我懂得了。  参考答

4、案:  1、因为所以如果就不管都只要就就  2、我们对待批评的态度毛泽东《为人民服务》最后一空略  9.课内阅读  铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰苦。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。  1、请根据内容,在下面的方框中画出开凿居庸关和八达岭

5、隧道的示意图。  2、詹天佑开凿隧道的方法,体现了他才能和精神。  参考答案:  1、略  2、杰出创新  10.我家的小园  我家的东南边有一块长方形的小园,里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。‖  春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上,唱着婉转动听的歌,静静的小园开始热闹起来了。  夏天,成行的向日葵长得茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳微笑。火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,南瓜圆了。望着这丰硕的果实,我更加感到小园

6、的可爱。  秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱?  冬天,一场大雪过后,园里的石榴树挂上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!”‖  小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。‖  1、短文已用“‖”分为三段,是用什么方法分的?选择正确的答案打“√”。(2分)  按时间变化分段。()  按地点变化分段。()  按“总—分—总”的方法分段。()  按“分—总”的方法分段。()  按

7、“总—分”的方法分段。()  2、在文中用“”画出一个比喻句;用“”画出一个拟人句;用“”画出一个排比句。(6分)  3、找出短文中首尾照应的句子,写在下面的横线上。(3分)  首:。  尾:。  4、写出文中你最喜欢的一句话,并简单说说你喜欢的理由。(2分)                                              。  5、读了这篇短文后,我还能根据文章的内容提出一个有价值

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