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时间:2018-10-23
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1、高一物理必修1笔记一、运动学知识点1.运动是“绝对的”,静止是“相对的”。判断物体是否运动的标准:分析其位置是否发生变化。巩固:1.下列哪些现象不是机械运动()A.神州九号飞船绕着地球运转B.西昌卫星中心发射的运载火箭上升的过程C.钟表各指针的运动D.煤燃烧的过程知识点2.参考系:(1)常选地面或相对于地面静止的物体作为参考系;(2)特性:假定参考系不动、任意物体可做参考系、比较不同物体用同一参考系、同一物体选择不同参考系得出结果不同。巩固:1.关于机械运动和参考系,以下说法正确的有()A.研究和描述一个物体的运动时,必须选定参考系;B.由于运动是绝对的,描述运动时,无需选定参考系;C.一
2、定要选固定不动的物体为参考系;D.研究地面上的物体运动时,必须选地球为参考系。2.“坐地日行八万里,巡天要看一千河。”以下关于这一诗句说法错误的是()A.“坐地日行八万里”选的参考系是地心;B.“巡天要看一千河”选的参考系是地球以外的星体;C.人在地球上的静止是相对的,运动是绝对的;D.坐在地面上的人处于绝对静止。3.两列火车平行地停在一站台,过了一会儿,甲车内的乘客发现窗外树木向西移动,乙车内的乘客发现甲车仍没有动,若以地面为参考系,上述事实说明()19A.甲车向东运动,乙车不动;B.乙车向东运动,甲车不动;C.甲车向西运动,乙车向东运动;D.甲乙两车以相同速度向东运动。4.飞机着陆后还
3、要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动,乘客选择的参考系是()A.停在机场的飞机B.候机大楼C.乘客乘坐的飞机D.飞机跑道5.下列语句中划线部分描绘的运动情景,可以选取山为参考系的是()A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山B.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走C.满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来质点(理想化模型,不真实存在)知识点3.(1)用来代替物体;(2)与物体本身大小、形状无关;易错点:(1)地球自转、公转时能否看成质点?(2)火车在什么情况下可以看成质点,什么情况下不可以看成质点?巩固:1.下列关于质点的说法正确的是()A.只要是体积
4、很小的物体都可看作质点;B.只要是质量很小的物体都可看作质点;C.质量很大或体积很大的物体一定不能看作质点;D.由于所研究的问题不同,同一物体有时可看作质点,有时不能看作质点。2.下列说法不正确的是()A.运动中的地球不能看作质点,而原子核可以看成质点;19A.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车不能看成质点;B.研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球时,不能把乒乓球看成质点;C.研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时,可以将汽车看成质点。3.一列长为60m的火车,以20m/s的速度匀速通过长为100m的铁路大桥,求火车过桥所用的时间,并判断能否将火车看作质点?为什么?4.质点是
5、一种理想模型。下列活动中,可将月球视为质点的是()A.测量月球的自转周期B.研究月球绕地球的运行轨道C.观察月相的变化规律D.选择“嫦娥三号”的落月地点5.下面关于质点的一些说法正确的是()A.欣赏杨丽萍优美的舞姿时,可以把杨丽萍看成质点B.裁判员对花样溜冰员的动作进行技术统计时,可以把运动员看成质点C.研究跳高运动员的起跳和过杆动作时,可以把运动员看成质点D.地球虽大,且有自转,但有时仍可把地球看成质点知识点4.时间与时刻时间时刻区别意义时间是事件发展的持续,是从发生到结束的时间间隔时刻是指某一瞬间与物体的对应对应物体所经历的过程对应物体所处的状态在时间轴上在时间轴上用线段表示在时间轴上
6、用点表示联系两个时刻之间的间隔即为时间巩固:1.判断下列哪些是时刻,哪些是时间,并用坐标轴表示出来:3秒末()19第3秒末()第4秒初()前3秒内()第3秒内()第1秒末到第3秒末()1.小明在探究物体在5s时的位置,这里的“5s时”应理解为()A.0-5s末这一时刻B.4s末到5s这一段时间C.5s末这一时刻D.5s初,即4s末这一时刻(重点)知识点5.路程和位移路程位移(符号:△x;单位:m/km/cm)概念物体运动轨迹的长度从物体运动的起始位置指向终点位置的有向线段矢标性只有大小没有方向,是标量既有大小又有方向,是矢量制约因素既与质点的初、末位置有关,也与质点运动路径有关与质点的初、
7、末位置有关,与质点运动路径无关举例BABA易错点:(1)位移可用“+”、“-”表示方向,不是大小。(2)路程与位移的关系:①位移大小≦路程,只有质点做单向直线运动时,它们才相等。②同一路程,不同位移。③同一位移,不同路程。巩固:1.下列说法正确的是:()A.质点沿一直线运动,那么其通过的路程就是位移;B.质点通过的路程不同,但位移相同;C.质点的位移为零,说明质点没有运动;19A.质点通过一段位移后,它通过的路程可能为零
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