幼儿园xx年圣诞节活动方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的幼儿园XX年圣诞节活动方案　　forsmallclass　　人物：kidsmommydaddyteachersantaclaus活动时间：30分钟　　场景：幼儿园　　道具：布置好的圣诞树　　实物类：包装好的礼物盒、糖果、彩纸圣诞帽　　剪图及卡片类：圣诞图片等　　服装：圣诞老人服饰等　　歌曲和声音伴奏：圣诞歌曲　　形式：上课形式　　目的：通过游戏活动让每个小朋友感受圣诞的节日气氛。　　活动步骤　　1.通过图片讲圣诞故事　　小、中班：(showthepicture)wow!thisisabeaut

2、ifulpicture,what’sinthepicture?let’shavealook.thereisasantainthepicture.(pointtothesantaclausandleadthemtoread“santa”.)stockingisinfrontofthefireplace.(pointtothestockingandleadthemtoreadit.)therearemanygiftsnearthepiano.(pointtothegiftsandleadthemtoread.)围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了

3、全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的wow,todayischristmas’ssay“merrychristmas”!(leadthekidstosay.)　　大班：(showthepicture)todayischristmasday.let’ssay“merrychristmas”!(saytwiceormore.)onchristmasday,we’llgivegiftstoyourfriends.(dothetpr.)we’llhangupourstockingsonthewallor

4、infrontofthefireplace(dothetpr.)andthesantaclauswillputgiftsinthestockings.　　asksomequestions:　　(1)whatwillwesayonchristmasday?(merrychristmas.)　　(2)whatwillwehanguponthewall?(stockings)　　(3)whowillputgiftsinthestockings?(thesantaclaus)　　2.由图片引出圣诞词汇及节庆用语：　　christmasvocabulary(圣诞词汇)　　1　　reindeer　　驯鹿　

5、　2　　wreath　　花环围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　3　　candycane　　糖杖　　4　　jinglebell　　铃铛　　5　　snowman　　雪人　　6　　santaclaus　　圣诞老人3.设计游戏活动：　　(1)游戏名称：大风吹(thewindblows)(需幼儿园老师配合)　　游戏人数：人数不限　　准备物品：圣诞节词汇图卡、椅子(比参加游戏的人数少一张)　　游戏方式：(1)老师将

6、事先准备好的圣诞节词汇，发给小朋友，每个人拿2-3张不一样的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小朋友围坐成一个圆圈。　　(2)老师选择一个小朋友站在中间，说”thewindblows.”全部的小朋友一起问”blowswhat?”围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的假如他/她说”wreath”,身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。　　(3)没有座位的小朋友，就站在圆圈中间说”thewin

7、dblows.”　　(　　2)游戏名称：传递游戏(passinggame-1)　　游戏人数：人数不限　　准备物品：圣诞节词汇图卡或实物，圣诞音乐　　游戏方式：(1)小朋友围坐成一个圆圈。　　(2)老师拨放christmassongs,并传图卡给小朋友。　　(3)当音乐停止时，拿图卡的小朋友就要站起来，大声说出它的名字。　　4.学习圣诞朗诗：　　fivelittlegreentrees　　fivel