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1、精品文档初三英语练习题xiaogushiAttheLessonofGeography】Ateacherputhisfingeronsomeplaceonthemapandsaid:“Whatisthis,John?”Johngotupandsaid:“Yourforefinger.”.老师用手指在地图上指着某一个地方,老师用手指在地图上指着某一个地方,说:约翰,这是什么呀?“约翰,这是什么呀?”约翰站起身来,是你的食指.约翰站起身来,说:”是你的食指.”AttheLessonofGeography】老师用手指在地图上指着某一个地方,老师用手指在地图上指着
2、某一个地方,说:约翰,这是什么呀?“约翰,这是什么呀?”约翰站起身来,是你的食指.约翰站起身来,说:”是你的食指.”Ateacherputhisfingeronsomeplaceonthemapandsaid:“Whatisthis,John?”Johngotupandsaid:“Yourforefinger.”.AttheLessonofPhysics】Teacher:Explain,please,theeffectofcoldandheatandgiveexamples..Pupil:Coldcontracts,heat】老师:请解释一下冷和热的作用
3、,并举例说明.老师:请解释一下冷和热的作用,并举例说明.学生:热胀冷缩.学生:热胀冷缩.这就是夏天日子长冬天日子短的原因.Teacher:Explain,please,theeffectofcoldandheatandgiveexamples.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档.Pupil:Coldcontracts,heatexpands.That’s:Theyallhave.:每个月都有二十八天每个月都有二十八天.尼克:每个月都有二十八天.Twenty-eightDays】老师:尼克,请你告诉我:哪一个月是有
4、二十八天的?老师:尼克,请你告诉我:哪一个月是有二十八天的?尼克:每个月都有二十八天每个月都有二十八天.尼克:每个月都有二十八天.Teacher:Now,Nick,tellmewhichmonthhastwenty-eightdaysinit..Nick:Theyallhave.】Teacher:Howoldareyou,Anne?Anne:Fifteen..Teacher:Butyouwereonlysevenlastyear,andnowyouareeightyearsold..Anne:Well,sevenlastyearandeightthisy
5、earmakefifteen.fifteen.老师:安妮,你几岁?老师:安妮,你几岁?安妮:十五岁.安妮:十五岁.老师:你去年才七岁,现在应该是八岁啊!老师:你去年才七岁,现在应该是八岁啊!安妮:对啦,去年七岁加今年八岁等于十五岁.安妮:对啦,去年七岁加今年八岁等于十五岁.Anne’sAge】老师:安妮,你几岁?老师:安妮,你几岁?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档安妮:十五岁.安妮:十五岁.老师:你去年才七岁,现在应该是八岁啊!老师:你去年才七岁,现在应该是八岁啊!安妮:对啦,去年七岁加今年八岁等于十五岁.安妮
6、:对啦,去年七岁加今年八岁等于十五岁.Teacher:Howoldareyou,Anne?Anne:Fifteen..Teacher:Butyouwereonlysevenlastyear,andnowyouareeightyearsold..Anne:Well,sevenlastyearandeightthisyearmakefifteen..初三英语小故事2011---2012年二学期张嫦娥在英语课堂中我采用多样化活动教学，效果很好。所谓多样化活动教学就是把小故事，歌曲，笑话，比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，使英语课真正活起来。俗
7、话说”兴趣是最好的老师”，这一点在英语教学中尤为重要。首先在课前，我是以歌曲导入。在英语课堂教学中，歌曲是必不可少的。针对孩子们天生活泼好动的性格，用英语歌曲导入，组织课堂教学，效果很好。对于低年级的同学来说，他们爱表演，所以我给每首歌都编了简单的动作，例如”Handsback,Handsdown,Hands2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档up.”等等，尽管有些动作很简单，但是学生却很乐于参与。我也曾让他们根据歌曲的意思自己编动作，孩子们更是喜欢，甚至有些孩子编的动作比我编的还要好。对于低年级的学生来说，他们活
8、泼好动，利用英文歌曲，加上简单的动作就可以形成较好的课堂组织教学形式了。对于游戏
