杭州十三中教育集团工会20--年工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的杭州十三中教育集团工会20**年工作计划  杭州十三中教育集团工会20**年工作计划  20**年工会工作计划  杭州十三中教育集团工会  今年工会工作根据上级工会要求和当前学校工作的实际,应继续深入学习和领会党的十六大精神,把十六大精神作为学校工会工作的根本指导方针,始终坚持和突出“三个代表”的重要思想,把“三个代表”的重要思想,作为统领我集团工会工作的基本方针。  -.学习和贯彻党的十六大精神,联系工会实际,团结、凝聚

2、、统一教职工思想  在党组织领导下、积极组织工会干部,工会积极分子和教职工开展形式多样、切合教师实际的学习活动。认真贯彻党的十六精神和“三个代表”的重要思想结合起来,进一步认识新时期工人阶级的重要地位与作用,为实现西湖教育强区和杭州十三中教育集团的深入改革,发展,为努力实施教育集团XX—20**年发展规划、公益中学XX--20**年发展规划,集中全校教职工的智慧、力量,尽一切可能调动、发挥全校教职工的积极性与创造性。增强主人翁意识和责任感。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调

3、动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1.积极支持学校的各项改革方案出台,支持学校管理,提高教学质量,努力服务服从于教学改革和稳定学校大局;  2.坚持解放思想、实是求是、与时俱进、积极实践、努力使工会工作有所突破;  3.着眼于维护教职工的合法权益,使工会组织成为党组织、校行政联系群众的桥梁与纽带。  4.配合党总支组织好教职工开展相关政治学习。  5.结合上级工会的要求,积极开展相关征文活动。  二.做依法治校,依

4、法治会的促进者、落实工会基本职能,维护教职工的合法权益  代表和维护教职工的合法权益是工会的第一职责。进一步学习、开展工作,抓早,抓好。  3.深入开展“校务公开”工作。坚持以人为本,以法治校,依靠教职工办好学校。  三.深化师德学习,协助党组织、行政抓好教师队伍建设,关心青年教师成长  有一支师德高尚,业务精湛,敬业奉献的教师队伍,才能从根本上维护教职工的切身利益。因此,师德建设必需放在首位,工会积极配合党组织、行政开展师德教育活动,“三育人”活动,并努力深入教育、教学活动之中。  1.工会积极支持、参与青年教师的业务培

5、训,与相关部门一起开展各种形的、有利于青年教师成长的、各种技术交流和技能比武。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2.六月底前组织好推荐“群体师德创优”先进集体,七月份组织好材料上报教育工会,教师节表彰群体师德创优先进集体。  3.在实施课改的基础上,积累总结经验。各校区推2—3人,在适当的时候全校举行“教育创新”为主题的演讲比赛。 

6、 4.组织好“教师节“系列活动,弘扬先进,做好”传帮带“、”新老挂钩“、“师徒结对”、帮助青年教师提高业务。做好退休教师工作。  6.计划与团委一起,组织一次有意义的青年教师活动。  四.开展有益于身心健康的文体活动,增群体凝聚力  开展各种有益于教职工身心健康的文体活动,以缓解教职工的心理压力,增强相互间的了解和友谊,其乐融融。  1.各校区活动有分有合。根据各自的特点组织好每天的广播操,每月一次的处室卫生检查,组织好每月至少一次的校区集体文体活动,并吸引、邀请其他校区参加。各校区积极创造条件,争取组建有特色的文体、健身

7、运动队丰富校园文化生活。  2.四月份集中组队参加区系统教工运动会。  3.组织好每年两次的校区间文体活动竞赛。  4.集中组织每年两次的退休教工活动。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  5.集中组建教工男子篮球队,在兄弟学校间交流,以提高扩大学校影响。  6.集中抓好“三。八”妇女节活动,“教师节”系列活动,“元旦迎新”庆祝活动等三

8、大活动。  7.支持晚间教工们的健身活动和体育锻炼。  五.提高工会自身水平,搞好其他相关工作  1.收集、整理、编缉好工会档案资料。健全工会会员登记表。  2、健全女职工组织。除“三。八”妇女节全校教工活动外,积极开展其他适应教工的活动和讲座。  3.今年七、八月间对集团工会干部进行一次工会知识的普及

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