儿童营养性疾病管理技术规范()

儿童营养性疾病管理技术规范()

ID:21610495

大小:152.14 KB

页数:26页

时间:2018-10-23

儿童营养性疾病管理技术规范()_第1页
儿童营养性疾病管理技术规范()_第2页
儿童营养性疾病管理技术规范()_第3页
儿童营养性疾病管理技术规范()_第4页
儿童营养性疾病管理技术规范()_第5页
资源描述:

《儿童营养性疾病管理技术规范()》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、附件4儿童营养性疾病管理技术规范(征求意见稿)一、目的通过健康教育、喂养指导和药物治疗等干预措施,对患有营养性疾病的儿童进行管理,及时矫正其营养偏离,促进儿童身心健康的成长、管理对象辖区内0〜6岁(7岁以下)健康检查筛查出的患营养性疾病的儿童三、管理内容(一)蛋白质•能量营养不良1.评估及分类蛋白质-能量营养不良分别以体重/年龄、身长(身高"年龄和体重/身长(身高)为评估指标,采用标准差法,进行低体重、生长迟缓和消瘦的评估和分类。指标测量值标准差法评价体重/年龄M-3SD〜M-2SD

2、低体重身长(身高)/年龄M-3SD-M-2SD80%RNIo(2)重度营养不

3、良:及时转诊上级医院进行专科治疗,定期了解其转归情况;出院后及时纳入专案管理,按上级医院的治疗意见协助恢复期治疗,直至恢复正常生长。(3)管理1)随访:进行营养和喂养行为指导,每月进行健康检查和生长发育评估直至恢复正常生长;连续2次治疗体重增长不良者,或营养改善3〜6个月后但身长或身高仍增长不良者需转上级医疗保健机构1)结案:一般情况好,体重/年龄或身长(身高)/年龄或体重/身长(身高)2M-2SD即可结案。4.预防(1)指导早产/低出生体重儿采用特殊喂养方法,定期评估;积极治疗可矫治的严重先天畸形。(2)及

4、时分析病史,询问生长发育不良的原因,针对原进行个体化指导;对存在喂养或进食行为问题的儿童,指导家长合理喂养和行为矫治,使儿童体格生长恢复正常速度。(3)对于反复患消化道、性疾病儿童应及时治疗。吸道感染及影响生长发育的慢(二)营养性缺铁性贫血1.评估及分度(1)评估指标1)血红蛋白(Hb)降低:3月龄~6岁<110g/Lo由于海拔高度对Hb值的影响,海拔每升高1000米,Hb上升约4%。2)外周血红细胞呈小细胞低色素性改变:平均红细胞容积(MCV)<80fl,平均红细胞血红蛋白含量(MCH)<27pg,平均红细

5、胞血红蛋白浓度(MCHC)<310g/Lo1)有条件的机构可进行铁代谢等进一步检查,以明确诊断。(2)贫血程度判断:Hb值90〜<110g/L为轻度,60-<90g/L为中度,<60g/L为重度。(1)早产、双胎或多胎、胎儿失血和妊娠期母亲贫血,导致先天储铁不足。(2)未及时添加富含铁的食物,导致铁摄入量不足(3)不合理的饮食搭配和胃肠疾病,影响铁的吸收(4)生长发育过快对铁的需要量增大。(5)长期慢性失血,导致铁丢失过多。(1)一般治疗:合理喂养,给予含铁丰富的食物;避免感染性疾病(2)病因治疗:根据可能的

6、病因和基础疾病采取相应的措(3)铁剂治疗1)贫血儿童应通过补充铁剂进行治疗,同时进行饮食调整。2)口服治疗:按元素铁计算补铁剂量,即每日补充元素铁1〜2mg/kg,餐间服用。可同时口服维生素C以促进铁吸收。以下为常用铁剂及其含铁量,即每1mg元素铁相当于:硫酸亚铁5mg、葡萄糖酸亚铁8mg、乳酸亚铁5mg、拧檬酸铁铵5mg或富马酸亚铁3mg。必要时可同时补充叶酸、维生素B12(VitB12)等微量营养素。口服铁剂可能出现恶心、呕吐、胃疼、便秘、大便颜色变黑、腹泻等副作用。当出现上述情况时,可改用间歇性补铁的方

7、法,待副作用减轻后,再逐步加至常用量。餐后服用铁剂,可缓解胃肠道副作用3)疗程:应在Hb值正常后继续补铁剂2个月,恢复机体储存铁水平(4)疗效标准:补铁剂2周后Hb值开始上升,4周后Hb应上升10〜20g/L及以上。(5)管理1)随访和转诊:中度贫血儿童补充铁剂后2~4周复查Hb,并了解服用铁剂的依从性,观察疗效。经铁剂正规治疗1个月后无改善或进行性加重,应及时经上级医疗保健机构会诊或转诊治疗。重度贫血儿童应转至上级医疗保健机构进一步诊治2)结案:治疗满疗程后Hb值达正常即可结案。(1)饮食调整及铁剂补充1)

8、孕妇:应加强营养,摄入富含铁的食物。从妊娠第3个月开始,按元素铁60mg/d口服补铁,必要时可延续至产后;同时补充小剂量叶酸(400)ig/d)及其他维生素和矿物质。分娩时延迟脐带结扎2〜3分钟,可增加婴儿铁储存。2)早产儿和低出生体重儿:提倡母乳喂养。纯母乳喂养婴儿应从2〜4周龄开始补铁,剂量每日1〜2mg/kg元素铁,直至1周岁。无法母乳喂养的婴儿应采用铁强化配方乳,一般无需额外补铁。鲜牛乳含铁

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。