人教版语文四年级上册语文园地一

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1、语文园地一词语盘点－读读写写宽阔笼罩恢复灿烂树梢静寂兴奋依旧竹竿沸腾依旧称呼照耀缝隙规律薄雾奔腾白茫茫词语盘点－读读写写不可计数齐头并进不容置疑应接不暇人迹罕至横贯江面若隐若现风平浪静水天相接皑皑雪山漫天卷地昂首东望闷雷滚动词语盘点－读读记记颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子色金灿灿笑盈盈词语盘点－读读记记人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚若隐若现：好象隐藏不露，又好象显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。昂首东望：仰着头向东望。人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：

2、沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。神秘莫测：不可理解的。涓涓细流：细水缓缓流动的样子。神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。不可计数：多的数不过来形容很多。应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。恍恍惚惚：

3、神志不清、迷惘的状态。补充词语并选择恰当的词语填空齐头______神秘______郁郁______帘帘______涓涓______不容______人迹______不可______水天______若___若___漫___卷___风___浪__________惚惚______不暇_____江面______雪山______滚动___首___望补充词语并选择恰当的词语填空人声_____神秘_____涓涓_____郁郁__________江水____之笔山___地___千___百___补充词语并选择恰当的词语填空国庆节，我们一家人游览了庐山。山上云雾缭绕，给人________之感，似乎走进了人间仙境，山

4、间时而________时而_________，还有________的树木……沿途的景色真是美不胜收，令我们________！神秘莫测帘帘飞瀑涓涓细流郁郁苍苍应接不暇受到的启发把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来。桂林山水甲天下桂林山水我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座

5、座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树对联对联，俗称对子，它言简意深，对仗工整，是汉语语言的一种独特艺术形式。对联的上下联语调和谐对应，使其在诵读是表现出神奇的音韵美。例如：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雾锁山头/山锁雾天连水尾/水连天绿水本无忧/因风皱面青山原

6、不老/为雪白头水水山山/处处明明秀秀晴晴雨雨/时时好好奇奇重重叠叠山/曲曲环环路丁丁冬冬泉/高高下下树回文联，意思是：云雾环绕着山峰，群山也吸引着云雾；蓝天和一望无际的水相连接。雾锁山头山锁雾天连水尾水连天雾锁山头山锁雾天连水尾水连天回文联：它是我国对联修辞奇葩中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。回文：把相同的词汇或句子，在下文中调换位置或颠倒过来，产生首尾回环的情趣，叫做回文，也叫回环绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头清朝人李文甫所写，少时随老师出游，师指积雪山峰出上联相试，李文甫低头沉思，见一池碧水被风吹皱，悟出下联。原句是绿水本无

7、忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头水本来是没有什么烦愁的,因为他像镜面一样平静没有一点皱纹,但当风吹过的时候就起了波澜,就像起了皱纹,山原来是不会老的,但是因为山顶的白雪而显得好像白了头一样!拟人水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇出自杭州西湖，叠字联，也是回文联。叠字联在对联创作中，叠字法的运用是非常广泛的，几乎随处可见。叠字，又名“重言”，指由两个相同