教育局局长在全县首届基础教育校长论坛上的讲话

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4、独家原创15/15精品文档在全县首届基础教育校长论坛上的讲话——以百倍的努力破解义务教育质量提升的难题尊敬的各位领导、各位校长、同志们：下午好！为了深入学习实践科学发展观，全面提升我县教育教学质量，在新学年即将开学之期，我们举办了全县首届校长论坛，把从事义务教育教学管理的同志邀到了一起，共商我县义务教育特别是初中教育质量提升大计。可以说，这次校长论坛，既是一次教育管理工作的研讨会，也是一次思想沟通会，经验交流会和情感对接会。两天来，大家围绕论坛的四个分主题，就如何全面提升我县教学质量，大家各抒已见，畅所欲言，

5、可以说谈得深刻，讲得精彩。我听了大家的发言以后，深受启发，非常高兴。但是想法再好，决策再多，归根到底还有一个如何贯彻落实的问题，要把思路变成现实，最终还得依靠在座各位校长的执行力。下一步的关键是要动真格，出实招，干实事，见实效。因此，今天借论坛这个平台，我想从另一些层面，围绕提升教学质量这个问题，和各位校长再作一次探讨与交流。下面我主要讲三个的问题。一、审时度势，清醒认识强化管理是提升质量的必然选择多年来，在县委、县政府的正确领导下，我县义务教育围绕“办人民满意教育”的宗旨，科学布局，协调发展，办学水平和质量

6、有了明显的提升，在座的各位用自己的智慧和汗水，为教育事业健康持续发展积累了经验，奠定了基础，在此，我代表县教育局，向为教育事业发展默默奉献的各位校长及全体教职员工表示衷心的感谢！毋庸置疑，我县基础教育质量，过去一直是**经济社会发展的亮点，是**的名片，也是**的骄傲。但是，教育事业发展是一项复杂系统的工程，涉及到诸多因素，发展要素变了，结果也必然会产生变化。目前我县义务教育发展面临一些一时难以解决的客观问题；加之周边一些兄弟县区凭借雄厚的经济实力，加上管理上的强力推动，教育发展的速度很快，办学效益突飞猛进。

7、与之相比，我县基础教育特别是义务教育质量提升速度相对缓慢的问题，就逐步地显露出来。特别是自去年开始，连续两年中考，我县义务教育质量下滑的问题进一步凸现出来。这个从我们发给大家的全县四县一区中考成绩分段统计表中可以明显看出，过去我们的高中考都曾经是全市的”领头雁”，现在各主要分数段的达线率，除极个别外，其余均下滑至末尾。我认为一个这是非常危险的信号。在明明白白的统计数字面前，我们再也不能固步自封，自欺欺人，浑浑噩噩，庸庸碌碌；或者象俗话说的那样，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里。虽然我们现在的高考升学率还不错，但是如

8、果我们不能尽快采取有效措施，迅速扼制义务教育质量下滑势头，小学和初中教育质量的问题，势必会在两三年之后波及高中质量，那时候，从事教育工作的同志就会无颜见江东父老，无法向县委、县政府交差，也无法向全县人民交待！面对严峻的现实，我们不要遮遮掩掩，我们要有敢于面对问题的勇气，要有战胜困难的信心；要更广泛地集中民智，凝聚人心，振奋精神，破解难题。如何破解难题？影响教育质量提升的因素主要有两个，一个是“硬件”