地方高校与关天经济区合作机制探索

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1、地方高校与关天经济区合作机制探索 【摘要】文章介绍了地方高校与关天经济区合作的背景,阐述了地方高校与关天经济区合作的意义与可行性,探索地方高校与关天经济区合作的机制。发展战略主要是:稳定和渐进战略,持久战战略,求同存异战略。合作的机制即:智力资源与经济资源双向支持机制;地方高校与关天经济区合作的偏重机制;政府等有关部门对有关合作事项的配套机制。   【关键词】地方高校;关天经济区;合作机制   2009年6月,由我国国务院批准的关中——天水经济改革发展试验区,正式开工建设。关中——天水经济区包括了陕西省的杨凌、宝鸡、铜川、

2、渭南、咸阳、西安等6个市及一个地区和甘肃省的天水市。同时,关天经济区既是我国西部大开发计划中的三大重点经济区之一,又在最近的国务院关于国内地区经济发展计划中作为了一个重要项目,可见关天地区重要的地理区域经济位置和国家领导人对此地的重视,借此,我们可以预见关天经济区已然成为我国西北崛起的一大希望。   一、地方高校与关天经济区合作提出的背景   1、时代背景   当时间正式跨入21世纪后,我国国家领导人就对新世纪经济的新发展做出了具体规划,比如,我国经济社会“三步走”的战略目标即到21世纪中叶我们要现实人均国民生产总值达到中

3、等发达国家水平、基本实现现代化;从2001年的扩大内需到2002年的继续实施积极财政和稳健货币政策……一直到2009年经济危机时提出的保持经济平稳较快增长。我国领导人每年都会根据世界经济形式的变化总结出相应的经济发展方阵与对策。在经济危机中,作为我国一大经济带动力的出口贸易遭受极大的影响,导致许多对外出口公司面临破产和被迫大规模裁员,对我国的经济平稳发展有很大威胁。国家领导人在顶着极大内部经济风险的情况下毅然决定推动关天经济区的建立来拉动关中地区的经济发展。   2、社会背景   西部地区的经济依然较为落后,人民的生活水平

4、与东部地区相比显然还有很大的差距,经济结构不合理,很多地区仍然仰仗产煤业,导致环境污染极为严重;同时,该地区拥有许多大型国有企业,但是民营和中小企业的发展较为滞后,因此,在关天地区,民营企业的发展已陷入瓶颈,而国企的改革发展也已失去活力,就急需改革经济发展的模式,改变由国有控股大企带动民营发展的方式,从而用民用企业遍地开花、支持一部分龙头企业快速发展的方法来弱化国企的作用、增加经济发展活力。   二、地方高校和关天经济区合作的意义   1、有利于地方高校产学研模式的发展   为了适应我国经济的不断发展,我国的教育体制为了做

5、到真正的“面向现代化、面向未来、面向世界”,教育改革也逐步进行,高等教育渐渐转向更加平民化的“大众化教育”。同时,科技作为第一生产力,教育在生产力发展中所起的作用就不言而喻,所以,高等教育就越来越重要,教育为生产力的发展服务,高等教育中的许多专业带有明显的偏向性,就为从事专业性比较强的工作打下了良好的基础。另外,高校教育体质改革中着重向着产学研方向发展;产学研模式,既是一种在高等院校中教育研究和生产相结合的模式,这种模式的好处在于充分利用了高校的教学资源和研究力资源,并通过在学校阶段就开展与企业发展息息相关的内容研究,能帮

6、助学生尽早体会到企业竞争中的紧迫感,帮助他们形成较快的学习生活节奏。但同时,因为学生还是处在学校这个大的环境中,又有利于保护学生不受社会因素的污染,在工作学习的时候形成科学正确的人生观、价值观、世界观,而且有利于改变以往呆板的培养理论型人才,而忽视对实践的要求,导致高等院校的学生在毕业后很难与企业的工作快速对接,不仅让企业有很大损失,而且对高校的进一步发展又有害无利。   2、有利于关天地区企业的发展   关天经济区内以西安为例,西安是我国比较著名的科教城,有很多重点大学,而且因为本身就居有较大的吸引力,能够吸引全国各地的

7、知识人才前来,这就为关天经济区的发展准备了智力前提。而且,因为高等院校中学生的深入研究课题就是企业产品的未来发展方向的一种,如果将关天经济区内的地方高校与之结合起来,就能获得就近原则的便利——企业能够直接向本地高等院校投资,利用好地方高校这块资源,同时还能节约到其他地方引进人才的成本。如今早已进入知识经济时代,全球化已然成为一种不可避免的趋势,企业就不能坐以待毙,不变革就不能在新的世界浪潮下生存下来,企业要积极打通与高校的合作,利用自身在高校的注资,配合高校本身的培养人才的资源,打造新型实践型人才,让人才能够实现与企业的无

8、缝对接。要做到这一点就有必要将教学扩展到企业的生产第一线,让学生直接参与到企业的发展中去。   三、地方高校与关天经济区合作的可行性研究   总结关天地区引进高校与经济区合作发展的可行性,有以下几个方面:第一,关天经济区主要打造的是一种先进的制造业产业集群,而关天地区本身就有较为全面的制造业分布,因此就

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