创新中专政治课教学方法探赜

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1、创新中专政治课教学方法探赜摘要：随着社会发展的不断深入，新时期的新形势为我们中专政治的教学提出了更为严峻的挑战。中专政治课的教学方法与高中政治教学存在着很大的差异性。因此，为了更加适应社会发展的需要，更好的完成培养综合素质较高的人才发展任务，我们必须要积极地创新中专政治的教学方法。本文尝试从中专政治创新教学方法的必要性以及具体措施入手进行简要分析。　　关键词：中专政治；课堂教学法；探赜　　：G641：A：1006-4117（2011）10-0282-01　　多年来，应试教育在我国可以说已经是根深蒂固，特别是在政治的教学当中，无论是初中还是高中都为了应对中考

2、、高考而一度陷入教师机械讲授、学生画重点、记笔记，再到海量习题的恶性循环。由于盲目的为了追求高分数、高回报而使得我们的政治教育背离了开设的初衷，往往使学生心生抵触，学习效果自然不够理想。因此，在这一关键时刻我国出台了新的课程标准为包括中专政治教学在内的学科教育注入了新鲜的血液。我们要想全面落实新课改的重要思想，就必须要积极地转变教学观念，创新教学方法。可以说，面对当前的新形势，改革中专政治教学的方式方法已经势在必行，这也是我们当前所要探索的重要课题。　　一、中专政治教学方法创新的必要性　　（一）创新中专政治教学方法是素质教育的本质要求。近些年来，我国全国各

3、地都在积极地开展素质教育，而收获的成果却是微乎其微，应试教育的庞大影响力仍然让素质教育的开展举步维艰。而素质教育的基本出发点就是要在社会实际的发展水平基础上来满足人的发展需求。素质教育要求我们的教学要尊重学生的个体性，要高度开放学生的思维，打破传统教育的限制，注重人的健全个性的发展。特别是对于中专的政治教育来说，虽然在升学压力上并没有高中政治的程度高，但是我们在培养人方面的任务是更加严峻的。我们所要塑造的是个性化的人才，而并不是在应试教育下生产出的千篇一律的流水线产品。因此，作为中专政治教学来说，也务必要积极创新，为学生构建一个丰富多彩的课堂环境，继而更好

4、的将素质教育深入落实。　　（二）时代的发展要求中专政治的教学方法要顺应发展的潮流。全面到来的科技商务时代用高速度的知识与技术的更新冲击着人们的大脑。在这个发展迅速并且竞争高度激烈的时代，我们必须要不断地更新和完善我们现有的知识结构，不断地创新我们的工作理念和方法才能更好顺应时代的潮流，才能不被时代所抛弃。作为中专教育来说，主要的教学目标是培养对社会有所贡献的专业型技术人才，如果我们在中专阶段仍然运用传统政治教学的模式开展教学活动就无法与培养专业人才相匹配，也更不能发挥出政治服务于人的基本作用。因此，中专政治教学工作要紧随时代发展的步伐，就必须要从实际出发，

5、因地制宜的进行大胆地创新，改变的教学思路，完善教学手法，才能用更新、更先进的思想武装我们的学生，并在未来指导他们的生活与就业。　　（三）改革中专政治的教学方法能够更好的发挥政治培养人的重要作用。中专的政治课堂是我们对中专学生开展思想道德教育的重要阵地。其所承担的教育任务的重要性并不亚于中专院校所开展的专业课、实践课等教学科目。特别是在当前我们的学生构成当中，多为90后的新生一代，他们在社会竞争与升学、就业的压力下，往往抗挫折能力较差，学习积极性也需要教师去引导，怎样将他们的生活重心从X络、娱乐的天地中收回到课堂上来，也是我们政治教育的重要任务之一。我们要运

6、用政治育人的作用来培养学生多方面的能力，包括组织能力、协调能力、社会认知能力、自我认识能力、人际交往能力以及承受挫折能力等等，以使他们更好的适应社会发展的需要，也使中专院校能够切实的发挥出培养应用型人才的重要作用。　　二、中专政治教学方法的创新策略　　（一）开放课堂，将课堂的教学内容延伸到教材之外。创新的第一步就是要将以往课堂的重理论、轻实践的局面转化为理论与实践相结合的教学模式。我们必须要将目光放长远，要重视联系社会实际，将教学的内容从书本中解放出来，更好的处理好教材与社会实际情况之间的联系。而在这一过程中，我们必须要拿捏好拓展教材的度，我们仍然要将课堂

7、的中心放在教材内部，始终要以教材的主旋律为教学的有效指导，但我们不能够完全的使教学任务拘泥于课堂与教材，而轻视学生的成长实际与社会的发展主流。我们要积极地转变唯本理念，善于运用实事政治的热点、焦点问题来活化课堂教学，使政治课堂能够成为联系学生与社会的重要思想桥梁。　　（二）广泛开展班级课堂讨论、开辟第二课堂教学阵地。中专阶段的学生往往喜欢表达自己的观点，因此我们要结合这一特点广泛的展开政治的课堂讨论，将一些热点问题由学生提出，进行以小组为单位的讨论，并将讨论结果在课堂上予以研究，使学生参与到教学中来，打开思维，在潜移默化中将知识点牢牢的印在脑海中，加强记忆

8、。此外，根据学生的不同爱好与需要，教师要善于组织大家成立专门研究小