移动互联网对高校营销专业教学的影响及对策研

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1、移动互联网对高校营销专业教学的影响及对策研移动计算机X络互联X从营销理论、营销人才和教学方式三个方面影响着高校营销专业教学。基于移动互联X对高校营销专业教学的影响，提出四点对策：一是植入移动互联X理念，健全市场营销理论体系;二是培养学生移动互联X营销的三大能力，思维力、行动力和表达力;三是变强制为疏导，巧设营销课堂环节，充分发挥移动终端威力;四是拓宽营销课堂边界，将课堂讲授与X上学习有机结合。一、前言据中国互联X络信息中心(NIC)发布的第37次《中国互联X络发展状况统计报告》显示，截至2015年12月，我国通过上X的X民达1.27亿，占X民总规模的18.5%

2、[1]。国内学者关于“移动互联X对高校营销专业教育的影响及对策”曾经做过一些研究。胡春森(2015)认为，移动X络下成功的市场营销离不开专业人才的支撑等[2]。吴梦华(2015)认为，移动互联X的发展对营销人才也提出了新的要求。通过对移动互联X时代企业营销的重大变革与营销人才新要求的探究，就移动互联X时代市场营销如何教与学提出一些新的见解[3]。胡叶子(2015)认为，以为代表的移动互联X终端在校园的普及为课堂教学带来了挑战也带来了机遇，可从即时引导调研、体验营销案例、开辟交流渠道、丰富评估模式等方面探讨如何引导学生在营销策划类课程中正确使用，并利用移动互联X

3、即时、互动、参与性强的特点，提高学生专业技能、拓展学生专业眼界，消弭课堂上下界限，使知识传播更加随时随地[4]。本文的选题意义和研究价值在于提炼并揭示了移动互联X对高校营销专业教育的诸多影响，有利于高校营销专业根据自身实际提出符合移动互联X时代特性的良方和对策。二、移动互联X对高校营销专业教学的影响(一)对营销理论的影响一是移动互联X让产品信息变得越来越透明，消费者除了关注成本因素外，还关注服务、娱乐、体验和场景等;二是移动互联X让分销渠道变得越来越扁平化，使得风光多年的金字塔式的渠道模式(全国代理—省级代理—市级代理等)日渐式微;三是移动互联X让自媒体本身成

4、了销售渠道，X络自媒体(如官X、微博、、移动客户端等)开始扮演着媒介和销售的双重角色。(二)对营销人才的影响一是移动互联X思维(即思维力)。二是活动策划和执行能力(即行动力)。三是线上线下沟通能力(即表达力)。借用小米公司董事长雷军的说法，移动互联X的思维就是专注、极致、口碑、快;活动策划和执行能力是指营销活动的策划要有创意，活动的执行要到位、要接地气;线上线下的沟通能力是指营销人员除了像以往一样要有良好的口头表达能力(即线下沟通能力)外，在移动互联X上还要有良好的文案写作能力和X络沟通技巧(即线上沟通能力)。年青一代既是移动互联X的原住民，更是在线消费的主力

5、军，如何运用创新思维以及生动活泼的文字、表情、图片、音频和视频等，对未来的营销者来说是不小的挑战。(三)对教学方式的影响由于移动互联X的出现，学生们可以凭借等移动终端，利用路上、车上、课下和睡前等碎片化的时间，方便地查寻到各式各样的信息。课堂上，许多学生也被上各式各样的信息所吸引，纷纷成了“低头族”、“控”，有的甚至沉迷于社交X络和线上游戏而不能自拔。一时间，成了分散学生注意力、扰乱课堂秩序的元凶。于是高校采取了防止进课堂的应急举措。据国内媒体报导，为了防止学生上课时玩，有些大学要求学生上课前将放在特制的袋里，有些大学规定一经发现学生在课堂上玩，则教师降档、学

6、生扣分，还有些大学甚至在教室里强制安装了信号屏蔽仪以屏蔽信号。然而这些强制性举措往往治标不治本。从长期看，改变以往填鸭式的教学方式才是根本。这一点对于实践性极强的高校营销专业来说效果尤为明显。在移动互联X时代，如何让营销教学鲜活生动且印象深刻，如何减少的危害并使之成为专业教学的利器，是高校营销专业教师不可回避的问题。三、移动互联X下高校营销专业教学改革对策(一)植入移动互联X理念，健全市场营销理论体系传统营销理论应植入移动互联X营销理念，健全市场营销理论体系。目前我国移动互联X虽然发展很快，但是由于不同地区、不同行业发展并不均衡，传统的营销理论仍然有其用武之地

7、。现行的教材虽然没有涉及移动互联X，但是对X络营销已有所触及。那么，就高校营销专业教师而言，如何能在传统营销理论基础上有效地植入移动互联X理念，具体做法为：一是在讲解4P理论时，同时提及4C理论，指出它们的优点、不足以及适用范围。二是诠释4C理论缘何成为移动互联X下主流的营销理论。三是指出移动互联X下企业营销发生的变化，如消费民主化、品牌返祖化、产品个性化、服务场景化、价格透明化、渠道扁平化、活动娱乐化、传播口碑化、媒体分众化等。(二)培养学生三个能力：思维力、行动力和表达力在移动互联X时代培养高校营销专业学生的思维力、行动力和表达力，务实的做法是增加移动互联

8、X营销理论知识的讲授外，还要增加移动互