小学语文转述句练习题

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1、精品文档小学语文转述句练习题1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我

2、答应把你的借给她。”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”12、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？13、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？14、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？15、海边上不是还泛着白色的浪花吗？16、我们遇到困难，怎么能退

3、缩呢？17、说出的话难道可以不算数？18、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？19、不是自家人，难道就不该互相关心吗？20、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？21、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？22、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？23、十万支箭，三天怎么造得成？24、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？25、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？26、我们怎能忘记老师的谆谆教导？27、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？2016全新精品资料-全新公文

4、范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档28、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？29、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？30、当农民，难道就不需要文化知识了吗？31、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？32、难道这件事大家都不同意吗？33、别人能做到的事，难道我们不能做到？34、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？35、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？36、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？37、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”38.刘萍告诉老师：“这次的中队会

5、由我来主持。”39.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”40.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”41.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”42、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”43.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”44、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”45.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”46.小红军对陈赓说:”我还要等我的同伴呢。”47.爸爸：“小红，告诉

6、妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。”48.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”49.小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”50.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”51.他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”52、西门豹说:“把新娘领来让我看看。”53.老师傅说：“好吧，我把你收下了。”小学语文陈述句转换为转述句的方法和练习直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的

7、意思。说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢？我们应该掌握“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。

8、一、将直接叙述转换为间接叙述1．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他”或“他们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他。一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。”这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听