人教版小学三年级下册语文练习题

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1、精品文档人教版小学三年级下册语文练习题基础巩固一.拼一拼，写一写。zēngtiānyǎnz?uyīnfúdàngyàngzànmtidàotiánjùhuìl?agu?二、想一想，填一填。的春天的燕子的柳丝的羽毛的细雨的花的尾巴的翅膀能力发展三、积累。描写春天的成语很多，请写六个。培优提高四、快乐阅读追赶风筝的孩子一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。“你俩是带翅膀的小天使就好了！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住

2、！”几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着这两个孩子。“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然研究飞行的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指

3、；“变成了现实”是指。3、读了这篇短文，你读懂了什么？4、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档五、课文描绘了如诗如画般的春天景色，小燕子给我们留下了深刻的印象。你能学习描写小燕子的方法，向大家介绍一下你喜欢的小动物吗？２古诗两首基础巩固一、比一比，组词语。妆裁咏滨装栽永宾二、想一想，填一填。1、一树高，万条绿丝绦。不知细叶谁，春风。2、泗水滨，一时新。东风面，总是春。能力发展三、课文内容我知道。1、《咏柳》这首诗运用了的修辞手法，把翠绿的枝叶比作，把柳枝比作。

4、后两句还用的形式，把对柳树的赞美升华到对的赞美。2、《春日》这首诗中流传千古的佳句是“，。”培优提高四、快乐阅读春天来了小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：”咦？春天来啦？春天在哪儿呀？”小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？”桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”太阳公公出来了

5、，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”1、多音字组词gǔzhe骨着gūzháo2、写出下列词语的近义词快活----美丽----张望----欢呼----3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？4、你喜爱春天吗？说说你的理由。五、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档同学们，你们还知道其他描写春天的诗句吗？请你抄录下来，和同学

6、比一比，谁收集得多？３荷花基础巩固一、想一想，填一填。粉红的雪白的碧绿的的荷花的花瓣的荷叶一阵一池一幅二、比一比，组词语。裳稻蜻蜓常蹈晴挺能力发展三、照样子，写一写。挨挨挤挤静静地四、照样子，写一句话，用上有的??有的??有的??。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。培优提高五、快乐阅读春天春天到了，美丽的春天令我们陶醉。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看;小燕子

7、从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝??有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑??有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅??有人说，春天是用脑想象的。我便

8、大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁