2017内蒙古安全工程师安全生产法：mim工艺设计的特点模拟试题（卷）

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1、2016年内蒙古安全工程师安全生产法：MIM工艺的特点模拟试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、一般墙体大模板在常温条件下，混凝土强度达到__即可拆除。 A．0.5N/mm2 B．1.0N/mm2 C．1.2N/mm2 D．1.5N/mm22、常用的职业卫生统计指标有发病（中毒）率、患病率、病死率和__。 A．职业病普查率 B．疑似职业病发生率 C．粗死亡率 D．职业卫生合格率3、发生事故后，作为不同的事故报告主体应当履行各自的报告义务。事故现场有关人员应立即向__报告。 A．事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门 B．事故发生单位

2、的行业主管部门 C．属地安全生产监督管理部门 D．事故发生单位的主要负责人4、在系统、设备、设施的一部分发生故障或破坏的情况下，在一定时间内也能保证安全的技术措施称为（）。 A．限制能量或危险物质 B．隔离 C．故障——安全设计 D．避难与救援5、不属于防止事故发生的安全技术措施基本原则是__。 A．个体防护用品 B．消除危险源 C．限制能量 D．隔离6、预案演示是对__的综合检验。 A．应急能力 B．素质能力 C．品德能力 D．动作灵活能力7、__对人体的危害主要是它的热效应和光化学效应造成的。 A．噪声 B．高温 C．激光 D．紫外线8、根据预警控制的目标

3、和管理思想，当企业生产活动处于危险状态，日常监控活动已无法有效扭转危险状态发展时，企业应该采取的特殊性质的管理措施是__。 A．人群疏散 B．事故危机管理 C．停产整顿 D．人员安置9、安全评价过程中，在对系统危险、有害因素辨识的基础上，进行系统的单元划分是安全评价工作不可缺少的环节，单元划分的原则是以__为主。 A．事故类别 B．装置、物质特征和生产工艺 C．企业生产各个部门 D．重大危险源10、生产经营单位应有__的程序描述如何进行职业安全健康测量，用于职业安全健康测量的设备应按规定维护和保管，使之保持应有的精度。 A．科学化 B．准确 C．可持续 D．文件化11、检验检测机构对

4、劳动防护用品的检验检测遵循__原则。 A．真实、诚信 B．公正、公平 C．公平、诚信 D．公正、合理12、某烟花爆竹生产企业2010年的销售收入是380万元，则该企业应该提取的安全生产费用是（）万元。 A．12.3 B．13.3 C．11.4 D．12.413、《重大危险源辨识》(GB18218--2000)规定，储罐区汽油和煤油的临界量分别为20吨和100吨。下列储罐区，构成重大危险源的是__。 A．一个10吨的汽油储罐和一个20吨的煤油储罐 B．一个10吨的汽油储罐和一个40吨的煤油储罐 C．一个15吨的汽油储罐和一个20吨的煤油储罐 D．一个15吨的汽油储罐和一个60吨的煤油储

5、罐14、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号），重大事故应当逐级上报至__安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。 A．国务院 B．省、自治区、直辖市人民政府 C．设区的市级人民政府 D．县级人民政府15、在预警分析活动中，（）环节所建立的监测信息系统（预警信息系统），既是预警各环节所共享的，也是整个预警系统所共享的。 A．监测活动 B．识别活动 C．诊断活动 D．评价活动16、危险和可操作性研究方法可按__个步骤来完成。 A．4 B．2 C．3 D．517、__不属于行为性危险和有害因素。 A．监护失误 B．指挥失误 C．操作失误 D．辨识功

6、能缺陷18、以下有关混合爆炸气体爆炸极限范围影响因素说法正确的是__。 A．混合爆炸气体的初始温度越低，爆炸极限范围越宽，即爆炸下限降低，上限增高，爆炸危险性减弱 B．混合气体的初始压力在0.1～2.0MPa的压力下，爆炸下限变小，爆炸上限变大，爆炸范围扩大 C．若容器材料的传热性好，管径越大，火焰在其中越难传播，爆炸极限范围变小 D．若在混合气体中加人惰性气体(如氮、二氧化碳、水蒸气、氩、氮等)，随着惰性气体含量的增加，爆炸极限范围缩小19、行政处罚必须依照__来实施。 A．一般程序 B．简易程序 C．法定程序 D．听证程序20、事故调查组由一些人员和有关专家构成，其中不包括__。

7、 A．安全生产监督管理部门 B．公安部门 C．行政监察部门 D．人事部门21、《安全生产法》第一条将__作为了立法宗旨。 A．安全第一，预防为主 B．权责一致的原则 C．社会监督、综合治理 D．保障人民群众生命财产安全22、据前苏联调查资料，平原、丘陵与山地三类道路交通事故率分别为__，18%和25%，主要原因是下坡来不及制动或制动失灵。 A．7% B．10% C．11% D．12%23、__是指在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模