小学生校园安全的广播稿

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时间:2018-10-23

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1、小学生校园安全的广播稿小学生校园安全的广播稿小学生校园安全的广播稿小学生校园安全的广播稿  同学们,父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们。为了更好地生活和学习,“安全”两字,请时刻牢记!以下内容是小编为您精心整理的小学生校园安全的广播稿,欢迎参考!  乙:大家上午好!我是小主持人:  甲:和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人精神舒畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。  乙:在此我们同学必须明白:我们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。我们就是家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。我们身上

2、寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。  甲:现在,正是我们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件,希望我们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。  乙:我们经常在报刊上,电视里看到,有的同学在游泳时出了事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时

3、刻牢记!  甲:同学们,父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们。为了更好地生活和学习,“安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:  乙:1.要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。  甲:2.遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。  乙:3.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准

4、备工作,谨防意外伤害发生。  甲:4.爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。  乙:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。  合:本次播音至此结束,我们下一期节目再见。  甲:“红领巾”广播站又如约和大家见面了!我是小主持人xxx。  乙:大家好!我是主持人xxx  合:让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!  甲:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……  乙:

5、同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做得对吗  从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……  甲:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。  乙:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。  合:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!  甲:在道路上行走

6、,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。  乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。  甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。  乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。  甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。  乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。  甲:体

7、育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。  乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。  甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。  乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。  甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,  乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。  甲:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。  乙:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人

8、员报告。  甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗  乙:恩,我都学会了。你呢  甲:恩,我

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