疾控中心xx年创先争优活动年终工作总结

疾控中心xx年创先争优活动年终工作总结

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时间:2018-10-23

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的疾控中心XX年创先争优活动年终工作总结  XX市卫生局党委:  在XX市卫生局党委的统一部署下,从6月下旬开始,在全中心范围内开展了创先争优活动。活动开展以来,在局党委创先争优活动领导小组的指导下,中心党支部高度重视,精心组织,周密部署,紧紧围绕“争创先进支部、争当优秀党员”为主题有序推进,按照先进基层党组织和优秀共产党员标准和中心确定的党员示范科室、党员先锋岗和示范岗制作成公示栏,向群众公布,作出承诺,接受监督。建立领导班子联系指导科室制度,加大联系指

2、导力度,积极带领全体党员干部以饱满的工作热情和高度的政治责任感,投入到创先争优活动中。整个活动启动快、氛围浓、载体新、效果好,取得了一定成效。现将XX年创先争优活动工作总结如下:  一、活动工作开展情况  (一)加强组织领导,统一思想认识围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、建立健全机构,统一思想认识:自卫生局党委召开创先争优动员会议及动员大会后,中心党支部及时贯

3、彻落实,对创先争优活动进行全面部署,6月28日召开支部委员会,研究确定成立领导小组,下设办公室,负责组织协调和具体工作,并根据卫生局党委的《实施方案》研究制定制定具有实效性和可操作性的实施方案。把争先创优工作列入中心工作的重要议事日程,加强领导,强化责任,周密部署,狠抓落实,与业务工作一起研究、一起布置、一起落实、一起督查、一起考核,切实从思想上、组织上、具体措施上全面进行落实。6月30日召开支部大会,结合庆祝建党89周年进行动员,由中心党支部书记王晓平进行动员讲话,安排布暑中心的活动并提出要求,明确目的,提高认识。在动员大会上组织广大党员认真学习中央和

4、省委、市委和卫生局党委有关文件和领导讲话精神,统一思想认识,积极行动,组织学习杨勇同志的先进事迹,营造浓厚氛围,提高社会影响力。2、周密安排部署。制定并下发了XX市疾病预防控制中心党支部《关于深入开展“创先争优”活动实施方案》,明确了活动的总体要求、主要内容、活动方式及具体安排。为使“创先争优”取得实效,中心党支部将“创先争优”与“行风评议、民主评议作风活动有机联系起来,制订了创先争优活动的阶段性工作安排、措施及公开承诺,确保了创先争优活动的有序展开。  3、加强督查。中心创先争优活动办公室采取明查与个别了解相结合的方式,不定期对各科室创先争优活动进行检

5、查督导,定期召开支部会议,利用各种会议将检查结果进行通报,及时协调和解决创先争优活动中遇到的问题,形成了层层落实的工作机制。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  4、积极营造学习氛围。中心创先争优活动领导小组通过中心内部网站、政务公示栏、争先创优学习园地等形式进行宣传报道,中心活动办公室及时将争先创优取得的成果通报各科室,使全体党员干部都能融入到整个活动中来,营造了浓

6、厚的工作氛围。  (二)全面争创,积极开展主题实践活动  1、实施公开承诺:根据活动总体要求和主要内容,将卫生局党委提出的先进基层党组织和优秀共产党员标准和中心确定的党员示范科室、党员先锋岗和示范岗制作成公示栏,向群众公布,作出承诺,接受监督。建立领导班子联系指导科室制度,负责联系所分管的科室,加大联系指导力度,  2、树立典型示范。经党支部研究决定确立三个示范科室:党政办公室、疾控一科、监测一科;示范窗口:门诊检验室、监测一科体检办证室;党员先锋岗:罗秀英、段丽华、叶蜀萍、李电波、徐忠春、蒙庆春、张光明、欧燕;党员示范岗:龙涛、周萍、周传军、张娟、谭旭

7、、陈丽兰、吴晓娟、罗应平。用先锋和示范带动作用推动全中心创先争优活动的深入开展。同时通过与XX省疾控党支部开展参观回顾“”地震及灾后援建成果,互访互学、经验交流会等形式,大力  宣传灾后重建成效,宏扬正气,影响和带动身边人积极创先争优。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  3、结合灾后疾控工作重点和特点,开展以学习杨勇同志先进事迹为主题,弘扬伟大的抗震救灾精神,利用现

8、身说法教育活动,查找与先进基层党组织、优秀共产党员的差距,切实把开展活动的成效体

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