成本会计教学大纲

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1、WORD文档下载可编辑《成本会计》课程教学大纲  （一）教学大纲说明与多媒体教材一体化设计 1．课程的性质和任务《成本会计》课程，系财务会计专业的必修课，是自《基础会汁》与《财务会计》后的又一门专业课。通过该课程的教学，能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。2．与相关课程的衔接、配合及分工《成本会计》课程与《财务管理》和《管理会计》课程在部分内容上有交叉情况。《财务管理》中有关资金耗费的内容，分流到《成本会计》和《管理会计》，其中有关资金耗费的核算部分放到《成本会计》中，有关资金耗费的其他部分置于《管

2、理会计》中。《成本会计》课程与《财务会计》课程在内容上也有交叉情况。其中，《成本会计》课程在费用要素核算的基础上重在阐述成本的核算，而《财务会计》重在阐述费用要素的核算。3.课程教学要求的层次根据课程的性质和特点，本大纲中对基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次；对基本方法的教学要求分为了解和掌握两个层次。4．课程的学时和学分《成本会计》课程的计划课内81学时，4.5学分，一个学期开设。5、教学媒体的应用本课程的教学媒体包括；基本教材、学习指导书、电视录像和CAI课件。其中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统、全面地反映本课程的全部内容；学习指导书除对本课程的重点、难点问题

3、的掌握进行方法性的指导外，还配备一定量的习题，以强化学生对成本会计基本方法和技能的掌握和运用：电视录像主要是讲述该课程的重点、难点、方法及运用，而不是对该课程教学内容的系统、全面地讲授；CAI课件是运用计算机多媒体技术进行开发的，以光碟形式制成的交互式多媒体课件，它可以适应学生“自主学习”的学习方式，使学生无师自通，实现远程教学，成为远距离开放办学的一种重要教学媒体。6．教学环节《成本会计》课程的教学首先是要求学生自学文字教材，理解一般知识。对于重点、难点和疑点问题可通过电视录像课或CAI课件解决。面授辅导课主要是引导学生学习和解答疑难问题(可利用CAI课件网络版)，特别是作业练习的讲评和模拟

4、实验。本课程具有较强的操作性，因些学生必须完成老师布置的作业练习和模拟实验。 专业技术资料精心整理WORD文档下载可编辑（二）教学内容和教学要求 第一章总论 教学目的与要求通过本章的教学，要求学员理解成本及成本会计的概念，成本会计的对象、任务及职能，了解制造成本法的特点以及成本会计工作的组织。教学内容一、成本及成本会计的概念二、成本会计的对象三、成本会计的职能和任务（一）)成本会计的职能（二）)成本会计的任务四、制造成本法与完全成本法（一）制造成本法的特点（二）制造成本法与完全成本法、变动成本法的比较五、成本会计工作的组织（一）成本会计的机构设置（二）成本会计的人员配备（三）成本会计的制度规定

5、 第二章成本核算的原则要求和一般程序 教学目的与要求：通过本章的教学，要求学员理解成本核算的原则要求，了解费用的分类及成本核算的一般程序，为后面相关章节的成本核算具体方法的学习奠定基础。 教学内容：一、成本核算的原则要求（一）算管结合，算为管用（二）正确划分各种费用界限（三）正确确定财产物资的计价和价值结转的方法（四）做好各项基础工作（五）适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法二、费用的分类三、成本核算的一般程序（一）审核和控制各项要素费用（二）正确划分本月和以后月份的费用（三）正确分配和归集各种产品的费用（四）正确划分本月完工产品和月末在产品的费用 第三章要素费用的核算 专业技术资料

6、精心整理WORD文档下载可编辑教学目的与要求：通过本章的教学，要求学员了解各项要素费用的性质和内容，掌握其核算方法，重点是费用分配方法。 教学内容；一、材料费用的核算（一）材料及其分类（二）材料的计价(含实际成本和计划成本计份)（三）材料发出的核算(含先进先出法、后进先出法、加权平均法、分批或个别认定法等)（四）材料费用的分配(阐述相应的分配方法)（五）低值易耗品的摊销方法二、工资费用的核算（一）工资总额的组成（二）工资费用的原始记录（三）工资的计算方法(含计时工资和计件工资)（四）工资费用的分配（五）计提职工福利费的核算三、外购动力费用的核算（一）外购动力费用支出的核算（二）外购动力费用分配

7、的核算四、折旧费用的核算（一）折旧的计算(含折旧的概念及计算方法)（二）折旧费用分配的核算五、利息费用、税金和其他费用的核算 第四章待摊费用和预提费用的核算 教学目的与要求：通过本章的教学，要求学员了解待摊费用和预提费用的性质，掌握其核算方法。 教学内容：一、待摊费用的核算（一）待摊费用的概念（二）持摊费用支出的核算（三）待摊费用摊销的核算二、预提费用的核算（一）预提费用的概念（二）预提费用预提的